精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,抛物线y=a(x-1)2+4与x轴交于A、B两点,抛物线与y轴交于C点,已知A(-1,0).

(1)直线AN:y=x+1交抛物线于另一点N,求N点坐标;
(2)已知D(2,0),点P是第一象限内抛物线上的点,当∠PDC=2∠DCO时,求P点横坐标;
(3)如图2,将抛物线沿x轴正方向平移,平移后的抛物线交y轴于点F,与x轴的右交点为E点,G为AC的中点,延长GO交EF于点H,是否存在这样的拋物线,使得GH⊥EF?若存在,求出平移后的抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.

分析 (1)先将点A的坐标代入抛物线解析式求出a的值,然后联立抛物线与直线AN的解析式,对方程组求解可得到点B的坐标;
(2)先过点D作平行于y轴的直线DN,过点P作PM⊥DN与M,设点P的横坐标为m,则纵坐标为-m2+2m+3,然后证明△COD∽△DMP,利用相似三角形的对应边相等的性质列式求解即可;
(3)先设抛物线沿x轴正方向平移n(n>0)个单位,则抛物线的解析式为y=-(x-1-n)2+4,然后证明△AOC∽△FOE,利用相似三角形的对应边相等的性质列式求解即可.

解答 解:(1)将点A的坐标代入抛物线解析式,得a(-1-1)2+4=0,
解得a=-1,
所以抛物线解析式为y=-(x-1)2+4,
联立抛物线解析式与直线AN的解析式得$\left\{\begin{array}{l}{y=-(x-1)^{2}+4}\\{y=x+1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,
∴点N的坐标为(2,3);
(2)如图,过点D作平行于y轴的直线DN,过点P作PM⊥DN与M,
设点P的横坐标为m,则纵坐标为-(m-1)2+4=-m2+2m+3,
则PM=m-2,DM=-m2+2m+3,
∵DN∥y轴,
∴∠DCO=∠CDN,
又∵∠PDC=2∠DCO,
∴∠PDM=∠DCO,
又∵∠COD=∠DMP=90°,
∴△COD∽△DMP,
∴CO:OD=DM:MP,即3:2=(-m2+2m+3):(m-2),
解得m1=$\frac{1+\sqrt{97}}{4}$,m2=$\frac{1-\sqrt{97}}{4}$(不合题意,舍去),
所以P点横坐标为$\frac{1+\sqrt{97}}{4}$;
(3)抛物线y=-(x-1)2+4与x轴的交点B的坐标为(3,0),与y轴的交点为C(3,0),
设抛物线沿x轴正方向平移n(n>0)个单位,则抛物线的解析式为y=-(x-1-n)2+4,点E的坐标为(3+n,0),点F的坐标为(0,-(1+n)2+4),
∵点G为AC的中点,∠AOC=90°,
∴OG=CG,
∴∠ACO=∠GOC,
当GH⊥EF时,∠FOH+∠OFH=90°,
又∵∠GOC=∠FOH,∠CAO+∠ACO=90°,
∴∠CAO=∠EFO,
又∵∠AOC=∠FOE,
∴△AOC∽△FOE,
∴AO:OC=FO:OE,即1:3=[(1+n)2-4]:(3+n),
解得n=$\frac{4}{3}$或n=-3(不合题意,舍去),
∴平移后的抛物线的解析式为y=-(x-1-$\frac{4}{3}$)2+4=-(x-$\frac{7}{3}$)2+4.

点评 本题考查了二次函数的综合应用,同时涉及了相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质,一次函数与二次函数的交点问题等知识,具有一定的综合性与难度,解题时要注意数形结合思想与方程思想的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读材料,解答问题.
例:若代数式$\sqrt{{{(2-a)}^2}}+\sqrt{{{(a-4)}^2}}$的值是常数2,则a的取值范围2≤a≤4.
分析:原式=|a-2|+|a-4|,而|a|表示数a在数轴上的点到原点的距离,|a-2|表示数a在数轴上的点到数2的点的距离,所以我们可以借助数轴进行分析.

解:原式=|a-2|+|a-4|
在数轴上看,讨论a在数2表示的点左边;在数2表示的点和数4表示的点之间还是在数4表示的点右边,分析可得a的范围应是2≤a≤4.
(1)此例题的解答过程了用了哪些数学思想?请列举.
(2)化简$\sqrt{{{(3-a)}^2}}+\sqrt{{{(a-7)}^2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在直角坐标平面中,O为原点,点A的坐标为(20,0),点B在第一象限内,BO=10,sin∠BOA=$\frac{3}{5}$.
(1)在图中,求作△ABO的外接圆(尺规作图,不写作法但需保留作图痕迹);
(2)求点B的坐标与cos∠BAO的值;
(3)若A,O位置不变,将点B沿x轴向右平移使得△ABO为等腰三角形,请求出平移后点B的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.矩形ABCD中,AD=$\sqrt{2}$AB,AE平分∠BAD,DF⊥AE于F,BF交DE、CD于O、H,下列结论:①∠DEA=3∠EDC;②BF=FH;③OE=OD;④BC-CH=2EF,其中结论正确的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知,如图所示,∠3=110°,∠4=70°,∠1=46°,求∠2的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知:如图,⊙O的半径为2,PA切⊙O于A,OP交⊙O于B,且PA=2$\sqrt{3}$,则阴影部分的面积S=2$\sqrt{3}$-$\frac{2}{3}$π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.点P是⊙O外一点,过点P作圆的两条切线PA、PB,点A、B是切点,Q是⊙O上任意一点,已知∠P=40°,则∠AQB=70°或110°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E,若∠B=30°,CD=5.
(1)求BD的长;
(2)AE与BE相等吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,AB是斜靠在墙角的长梯,梯角B距墙0.8m,长梯上一点D距墙0.7m,BD长0.55m,则梯子的长度是4.4m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案