分析 (1)先证△AED是等边三角形,从而∠BDF=∠EAF;
(2)证明△BDF∽△CAD,列出相似比例关系即可;
(3)过点D作DG⊥AC于G,求出DG、AG,就可求出AD,而AD=AE.
解答 解:(1)∵AE=AD,∠DAE=60°,
∴△AED是等边三角形,
∴∠AED=∠ADE=60°,
∵∠ABC=60°,
∴∠BDF=∠EAF,
∵∠BAD=20°,
∴∠EAF=40°,
∴∠BDF=40°;
(2)∵∠EDA=60°,
∴∠BDF+∠ADC=120°,
∵∠ACB=60°,
∴∠ADC+∠DAC=120°,
∴∠BDF=∠DAC,
∴△BDF∽△CAD,
∴$\frac{BF}{BD}=\frac{CD}{AC}$,
∵BF=y,BD=x,AB=BC=AC=6,
∴$\frac{y}{x}=\frac{6-x}{6}$,
∴$y=-\frac{1}{6}{x}^{2}+x$;
(3)过点D作DG⊥AC于G,如图,![]()
∵BC=6,$\frac{BD}{CD}=\frac{1}{2}$,
∴BD=2,CD=4,
∵∠ACB=60°,
∴CG=2,DG=2$\sqrt{3}$,
∴AG=4,
∴AD=$2\sqrt{7}$,
∵△AED是等边三角形,
∴AE=AD=$2\sqrt{7}$.
点评 本题考查了等边三角形的性质、旋转的性质、三角形内角和定理、相似三角形的判定与性质、特殊角的三角函数、勾股定理等知识点,难度中等.第(1)问的关键是转移角度;知道“一线三等角相似模型”是迅速解决第(2)问的关键;对于线段长度的求法,往往构造直角三角形,利用勾股定理解决.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=(x-3)2+2 | B. | y=x2+5 | C. | y=(x+3)2+2 | D. | y=x2-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x+1=5x+7 | B. | $\frac{1}{{x}^{2}}$+x-1=0 | ||
| C. | x2-5=0 | D. | ax2-bx=5(a和b为常数) |
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