精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,DE垂直平分AB,DE=2cm.求BC的长.

【答案】解:∵DE垂直平分AB于E,
∴AD=BD,
∴∠B=∠DAB,
∵AD为∠CAB的角平分线,∠C=90°,
∴∠B=∠DAB=∠CAD,CD=DE,
∵∠B+∠CAB=90°,
∴∠B=30°,
∴BD=2DE,
∵DE=2cm,
∴CD=2cm,BD=4cm,
∴BC=6cm.
【解析】通过DE垂直平分AB于E,推出AD=BD,可得∠B=∠DAB,然后,由AD为∠CAB的角平分线,∠C=90°,根据三角形内角和定理,可知∠B=∠DAB=∠CAD=30°,同时也可推出,CD=DE,BD=2DE,由DE=2,即可推出BC的长度.
【考点精析】认真审题,首先需要了解线段垂直平分线的性质(垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线;线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,

(1)CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上,BE的延长线交CA的延长线于M,补全图形,并探究BE和CD的数量关系,并说明理由;
(2)若BC上有一动点P,且∠BPQ= ∠ACB,BQ⊥PQ于Q,PQ交AB于F,试探究BQ和PF之间的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各点中,在第四象限的点是(
A.(2,4)
B.(2,﹣4)
C.(﹣2,4)
D.(﹣2,﹣4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】附加题:如图,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点,点P在线段BC上由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.

(1)如果点P、Q的速度均为3厘米/秒,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由;
(2)若点P的运动速度为2厘米/秒,点Q的运动速度为2.5厘米/秒,是否存在某一个时刻,使得△BPD与△CQP全等?如果存在请求出这一时刻并证明;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们把能平分四边形面积的直线称为“好线”.利用下面的作图,可以得到四边形的“好线”:在四边形ABCD(图2)中,取对角线BD的中点O,连接OA、OC.得折线AOC,再过点O作OE∥AC交CD于E,则直线AE即为四边形ABCD的一条“好线”.

(1)如图(1),试说明中线AD平分△ABC的面积;
(2)如图(2),请你探究四边形ABCO的面积和四边形ABCD面积的关系,并说明理由;
(3)解:在图(2)中,请你说明直线AE是四边形ABCD的一条“好线”;
(4)如图(3),若AE为一条“好线”,F为AD边上的一点,请作出四边形ABCD经过F点的“好线”,并对你的画图作适当说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个正数的两个平方根是x﹣7和3x﹣1,则x的值是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知BE=CF,AB∥CD,AB=CD.求证:AF∥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若x=2是方程x2+x﹣a=0的一个根,则a的值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某地区3500名初中毕业生的数学成绩,从中抽出20本试卷,每本30份,其中个体是_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案