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【题目】十八大以来,某校已举办五届校园艺术节.为了弘扬中华优秀传统文化,每届艺术节上都有一些班级表演经典诵读民乐演奏歌曲联唱民族舞蹈等节目.小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计,并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.

(1)五届艺术节共有________个班级表演这些节日,班数的中位数为________,在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为________

(2)补全折线统计图;

(3)第六届艺术节,某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演(“经典诵读民乐演奏歌曲联唱民族舞蹈分别用表示).利用树状图或表格求出该班选择两项的概率.

【答案】(1)40781°(2)见解析;(3).

【解析】

1)根据图表可得,五届艺术节共有:;根据中位数定义和圆心角公式求解;(2)根据各届班数画图;(3)用列举法求解;

解:(1) 五届艺术节共有:个,第四届班数:40×22.5%=9,第五届40=13,第一至第三届班数:576,故班数的中位数为7

第四届班级数的扇形圆心角的度数为:3600×22.5%=81°

(2)折线统计图如下;.

(3)树状图如下.

所有情况共有12种,其中选择两项的共有2种情况,

所以选择两项的概率为.

练习册系列答案
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【题目】某数学兴趣小组在探究函数y=|x2-4x+3|的图象和性质时,经历以下几个学习过程:

(1)列表(完成以下表格)

x

-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

y1=x2-4x+3

15

8

0

0

3

15

y=|x2-4x+3|

15

8

0

0

3

15

(2)描点并画出函数图象草图(在备用图1中描点并画图)

(3)根据图象完成以下问题

()观察图象

函数y=|x2-4x+3|的图象可由函数y1=x2-4x+3的图象如何变化得到?

答:______

()数学小组探究发现直线y=8与函数y=|x2-4x+3|的图象交于点EFE(-18)F(58),则不等式|x2-4x+3|8的解集是______

()设函数y=|x2-4x+3|的图象与x轴交于AB两点(B位于A的右侧),与y轴交于点C

①求直线BC的解析式;

②探究应用:将直线BC沿y轴平移m个单位后与函数y=|x2-4x+3|的图象恰好有3个交点,求此时m的值.

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【题目】已知矩形为边上任意一点,连结,以为直径作分别交于点,连结

1)若点的中点,证明:

2)若为等腰三角形时,求的长.

3)作点关于直线的对称点

①当点落在线段上时,设线段交于点,求的面积之比.

②在点的运动过程中,当点落在四边形内时(不包括边界),则的范围是________(直接写出答案)

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【题目】已知,如图1,抛物线轴交于点,与轴交于点,且

1)求抛物线解析式;

2)如图2,点是抛物线第一象限上一点,连接轴于点,设点的横坐标为,线段长为,求之间的函数关系式;

3)在(2)的条件下,过点作直线轴,在上取一点(点在第二象限),连接,使,连接并延长轴于点,过点于点,连接.若时,求值.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴于点,交轴正半轴于点,与过点的直线相交于另一点,过点轴,垂足为

1)求抛物线的表达式;

2)点在线段上(不与点重合),过轴,交直线,交抛物线于点于点,求的最大值;

3)若轴正半轴上的一动点,设的长为.是否存在,使以点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】问题背景:如图1,等腰ABC中,AB=ACBAC=120°,作ADBC于点D,则DBC的中点,BAD=BAC=60°,于是 = =

迁移应用:如图2ABCADE都是等腰三角形,BAC=∠DAE=120°DEC三点在同一条直线上,连接BD

求证:ADB≌△AEC

请直接写出线段ADBDCD之间的等量关系式;

拓展延伸:如图3,在菱形ABCD中,ABC=120°,在ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CECF

证明CEF是等边三角形;

AE=5CE=2,求BF的长.

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【题目】如图,曲线AB是抛物线的一部分(其中A是抛物线与y轴的交点,B是顶点),曲线BC是双曲线的一部分.曲线ABBC组成图形W由点C开始不断重复图形W形成一组“波浪线”.若点在该“波浪线”上,则m的值为________n的最大值为________.

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【题目】如图,ABC中,ABAC10tanA2BEAC于点ED是线段BE上的一个动点,则的最小值是( )

A. B. C. D. 10

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