【题目】已知矩形
,
,
,
为边
上任意一点,连结
,
,以
为直径作
分别交
,
于点
,
,连结
,
.
![]()
(1)若点
为
的中点,证明:
.
(2)若
为等腰三角形时,求
的长.
(3)作点
关于直线
的对称点
.
①当点
落在线段
上时,设线段
,
交于点
,求
与
的面积之比.
②在点
的运动过程中,当点
落在四边形
内时(不包括边界),则
的范围是________(直接写出答案).
【答案】(1)证明见解析;(2)4或5或6;(3)①6:5;②
.
【解析】
(1)由
为
直径,可得
,由点
为
的中点,可得
,据此证明
,可得
.
(2)
为等腰三角形,需要分类讨论:①
,②
,③
,综合三种情况可得
的长.
(3)①
与
的高相等,面积之比等于底之比;连接
,证明
∥
,再利用相似三角形性质易求得
与
的面积之比.
②当点
落在矩形
对角线
上时,通过证明
,可得
长,即可得
的最小值,最大值很容易看出为10.
(1)∵
为
直径,∴
,
∵点
为
的中点,∴
,
在
和
中,
![]()
∴
,
∴
.
(2)如图1,
为等腰三角形,分三种情况:
![]()
①
时,
∵
为
直径,∴
,
∴
,
∵四边形
是矩形,
∴
,
,
,
∴
,
,∴
,
在
和
中,
![]()
∴
,
∴
,
∴
.
②
时,如图,过点E作EM⊥AD于M,
∵
,EM⊥AD,∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,即点
为
的中点,
∴由(1)得
,
∴
.
③当
时,如图,过点D作DN⊥AE于N,
∵
,DN⊥AE,∴
,
,
∵
,∴
,
∴
,∴
,即
,
∵
,∴
,
∵
,
∴
,
∴
,即
,∴
,
∴
,
综上所述,
或5或6.
(3)①如图2,点
与
关于直线
对称,连接
,连接
,
![]()
由轴对称性质得:
,
,
,
,
∴
,
∴
,![]()
∴在
和
中,
![]()
∴![]()
∴
,
,
∵
,∴
,
∵AE⊥BG,∴
,
∵
,∴
,
,
∴
,∴
,
∴
,即
与
的面积之比为
.
②如图3,
![]()
当点
落在矩形
对角线
上时,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,∴
,即
,
∴
,
则当点
向右运动且不与点
重合时,
始终落在四边形
内部,
∴
,
故答案为:
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶纯电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元.
(1)求每行驶1千米纯用电的费用;
(2)若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少用电行驶多少千米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形
的顶点
,
分别在
轴、
轴上,对角线
轴,反比例函数
的图象经过矩形对角线的交点
,若点
,
,则
的值为__________.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】全民健身运动已成为一种时尚,为了了解我市居民健身运动的情况,某健身馆的工作人员开展了一项问卷调查,问卷包括五个项目:A:健身房运动;B:跳广场舞;C:参加暴走团;D:散布;E:不运动.
以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.
运动形式 | A | B | C | D | E |
人数 | 12 | 30 | m | 54 | 9 |
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请你根据以上信息,回答下列问题:
(1)接受问卷调查的共有 人,图表中的m= ,n= ;
(2)统计图中,A类所对应的扇形圆心角的度数为 ;
(3)根据调查结果,我市市民最喜爱的运动方式是 ,不运动的市民所占的百分比是 ;
(4)郑州市碧沙岗公园是附近市民喜爱的运动场所之一,每晚都有“暴走团”活动,若最邻近的某社区约有1500人,那么估计一下该社区参加碧沙岗“暴走团”的大约有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,过点C作CE⊥BD交BD于点E,且CE=AB.
(1)求证:△ABD≌△ECB;
(2)若AB=AD,求∠ADC的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,点E是BC边上的一点,且AE⊥BD,垂足为点F,∠DAE=2∠BAE.
(1)求证:BF:DF=1:3;
(2)若四边形EFDC的面积为11,求△CEF的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的对应关系如图所示,下列叙述正确的是( )
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A. 甲乙两地相距1200千米
B. 快车的速度是80千米∕小时
C. 慢车的速度是60千米∕小时
D. 快车到达甲地时,慢车距离乙地100千米
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】十八大以来,某校已举办五届校园艺术节.为了弘扬中华优秀传统文化,每届艺术节上都有一些班级表演“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”等节目.小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计,并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
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(1)五届艺术节共有________个班级表演这些节日,班数的中位数为________,在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为________;
(2)补全折线统计图;
(3)第六届艺术节,某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演(“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”分别用
,
,
,
表示).利用树状图或表格求出该班选择
和
两项的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
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(4)原不等式组的解集为___________.
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