【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣ x2+bx+c与x轴交于A,B两点,其中B(6,0),与y轴交于点C(0,8),点P是x轴上方的抛物线上一动点(不与点C重合).
(1)求抛物线的表达式;
(2)过点P作PD⊥x轴于点D,交直线BC于点E,点E关于直线PC的对称点为E′,若点E′落在y轴上(不与点C重合),请判断以P,C,E,E′为顶点的四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的条件下直接写出点P的坐标.
【答案】
(1)
解:把点C(0,8),B(6,0)代入在抛物线y=﹣ x2+bx+c得 ,解得 ,
所以抛物线的表达式为y=﹣ x2+ x+8
(2)
解:以P,C,E,E′为顶点的四边形为菱形.理由如下:
∵E点和E′点关于直线PC对称,
∴∠E′CP=∠ECP,E′C=CE,E′P=EP,
又∵PD⊥x轴,
∴PE∥E′C,
∴∠EPC=∠E′CP,
∴∠EPC=∠ECP,
∴EP=EC,
∴EC=EP=PE′=E′C,
∴四边形EPE′C为菱形
(3)
解:设直线BC的解析式为y=kx+m,
把B(6,0),C(0,8)代入得 ,解得 ,
∴直线BC的解析式为y=﹣ x+8;
设P(x,﹣ x2+ x+8),则E(x,﹣ x+8),
∴PE=﹣ x2+ x+8﹣(﹣ x+8)=﹣ x2+4x,
过点E作EF⊥y轴于点F,如图,
在Rt△OBC中,BC= =10,
∵EF∥OB,
∴△CFE∽△COB,
∴ = ,即 = ,
∴CE= x,
∵EC=EP,
∴﹣ x2+4x= x,
整理得2x2﹣7x=0,解得x1=0(舍去),x2= ,
∴点P的坐标为( , ).
【解析】(1)利用待定系数法求二次函数解析式;(2)利用对称的性质得∠E′CP=∠ECP,E′C=CE,E′P=EP,由PE∥E′C得∠EPC=∠E′CP,则∠EPC=∠ECP,于是可判断EP=EC,所以EC=EP=PE′=E′C,则根据菱形的判定方法得到四边形EPE′C为菱形;(3)先利用待定系数法求出直线BC的解析式为y=﹣ x+8,根据二次函数和一次函数图象上点的坐标特征,设P(x,﹣ x2+ x+8),则E(x,﹣ x+8),则可计算出PE=﹣ x2+ x+8﹣(﹣ x+8)=﹣ x2+4x,过点E作EF⊥y轴于点F,如图,证明△CFE∽△COB,利用相似比可计算出CE= x,则可利用EC=EP得到方程﹣ x2+4x= x,然后解方程求出x即可得到P点坐标.
【考点精析】本题主要考查了二次函数的图象和二次函数的性质的相关知识点,需要掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小才能正确解答此题.
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【题目】已知 m≥2,n≥2,且 m、n 均为正整数,如果将 mn 进行如图所示的“分解”,那么下列四个叙述中正确的有( )
①在 25 的“分解”结果是 15和17两个数.
②在 42 的“分解”结果中最大的数是9.
③若 m3 的“分解”结果中最小的数是 23,则 m=5.
④若 3n 的“分解”结果中最小的数是 79,则 n=5.
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
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【题目】问题呈现:如图1,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上,AE=DG,求证:2S四边形EFGH=S矩形ABCD.(S表示面积)
实验探究:某数学实验小组发现:若图1中AH≠BF,点G在CD上移动时,上述结论会发生变化,分别过点E、G作BC边的平行线,再分别过点F、H作AB边的平行线,四条平行线分别相交于点A1、B1、C1、D1,得到矩形A1B1C1D1.
如图2,当AH>BF时,若将点G向点C靠近(DG>AE),经过探索,发现:2S四边形EFGH=S矩形ABCD+.
如图3,当AH>BF时,若将点G向点D靠近(DG<AE),请探索S四边形EFGH、S矩形ABCD与之间的数量关系,并说明理由.
迁移应用:
请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题:
如图4,点E、F、G、H分别是面积为25的正方形ABCD各边上的点,已知AH>BF,AE>DG,S四边形EFGH=11,HF=,求EG的长.
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【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,B在x轴上,四边形OACB为平行四边形,且
∠AOB=60°,反比例函数 (k>0)在第一象限内过点A,且与BC交于点F。当F为BC的中点,且S△AOF=12 时,OA的长为____.
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【题目】某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动,为了解全校植树情况,对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树的棵树和所占百分比情况进行了调查,将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:
(1)这四个班共植树 棵;
(2)请补全两幅统计图;
(3)若四个班级植树的平均成活率是95%,全校共植树2000棵,请你估计全校种植的树中成活的树大约有多少棵?
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【题目】如图1,已知点A(﹣2,0),点B(0,﹣4),AD与y轴交于点E,且E为AD的中点,双曲线y= 经过C,D两点且D(a,8)、C(4,b).
(1)求a、b、k的值;
(2)如图2,点P在双曲线y= 上,点Q在x轴上,若以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,试直接写出满足要求的所有点Q的坐标.
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【题目】如图所示,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;
(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.
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【题目】如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.
(1)求抛物线的表达式;
(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;
(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.
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