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【题目】如图,平面直角坐标系中,已知点A80)和点B06),点CAB的中点,点P在折线AOB上,直线CP截△AOB,所得的三角形与△AOB相似,那么点P的坐标是_____

【答案】03)、(40)、(0

【解析】

分类讨论:当PCOA时,△BPC∽△BOA,易得P点坐标为(03);当PCOB时,△ACP∽△ABO,易得P点坐标为(40);当PCAB时,如图,由于∠CAP=OAB,则RtAPCRtABC,计算出ABAC,则可利用比例式计算出AP,于是可得到OP的长,从而得到P点坐标.

解:当PCOA时,BPC∽△BOA

由点CAB的中点,可得POB的中点,

此时P点坐标为(03);

PCOB时,ACP∽△ABO

由点CAB的中点,可得POA的中点,

此时P点坐标为(40);

PCAB时,如图,

∵∠CAP=∠OAB

RtAPCRtABO

∵点A80)和点B06),

AB10

∵点CAB的中点,

AC5

AP

OPOAAP8

此时P点坐标为(0),

综上所述,满足条件的P点坐标为(03)、(40)、(0).

故答案为:(03)、(40)、(0

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

请根据以上信息回答:

(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?

(2)将两幅不完整的图补充完整;

(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为迎接暑假旅游高峰的到来,某旅游纪念品商店决定购进AB两种纪念品.若购进A种纪念品7件,B种纪念品4件,需要760元;若购进A种纪念品5件.B种纪念品8件,需要800元.

1)求购进AB两种纪念品每件各需多少元?

2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件.考虑市场需求和资金周转,这100件纪念品的资金不少于7000元,但不超过7200元,那么该商店共有几种进货方案?

3)若销售A种纪念品每件可获利润30元,B种纪念品每件可获利润20元,用(2)中的进货方案,哪一种方案可获利最大?最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:内接于,直径边于点

1)如图所示,求证:

2)如图所示,过点H,交,交于点,连接,求证:

3)如图所示,在(2)的条件下,延长至点,连接,过点,射线于点,交于点,连接,若,求的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线:y1x轴、y轴相交于AB两点,与双曲线(k0x0)相交于第四象限的点C,过点C作直线lx轴,垂足为D,若△ABD的面积为,且BAC的中点.

(1)k的值;

(2)直接写出的解集;

(3)P为直线l的一动点,点P的纵坐标为m,∠APB≥30°,求m的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的半径为于点D,点C上一动点,以BC为边向下作等边

当点C运动到时,

求证:BC相切;

试判断点A是否在上,并说明理由.

的面积为S,求S的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(12分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利44元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出5件.

(1)若商场平均每天要盈利1600元,每件衬衫应降价多少元?

(2)若该商场要每天盈利最大,每件衬衫应降价多少元?盈利最大是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某宾馆有客房90间,当每间客房的定价为每天140元时,客房会全部住满.当每间客房每天的定价每涨10元时,就会有5间客房空闲.如果旅客居住客房,宾馆需对每间客房每天支出60元的各种费用.

1)请写出该宾馆每天入住的客房数y(间)与每间客房涨价x(元)(x10的倍数)满足的函数关系式;

2)请求出该宾馆一天的最大利润,并指出此时客房定价应为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们把图1称为一个基本图形,显然这个基本图形中有6个矩形,将此基本图形不断复制并向上平移、叠加,这样得到图2,图3…(如图所示)

1)观察图形,完成如表:

图形名称

矩形个数

1

6

2

18

3

36

4

60

5

   

2)根据以上规律猜想,图形n中共有多少个矩形(用含n的代数式表示)?

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