【题目】联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.例:已知
,则点
为
的准外心(如图
).
如图
,
为正三角形
的高,准外心
在高
上,且
,求
的度数.
如图
,若
为直角三角形,
,
,
,准外心
在
边上,试探究
的长.
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【答案】∠APB=90°;(2)PA=
或6.
【解析】
(1)利用分类讨论:①若PB=PC,②若PA=PC,③若PA=PB,进而求出即可;
(2)利用分类讨论:①若PB=PA,②若PA=PC,③若PC=PB,进而求出即可.
(1)①若PB=PC,连结PB,则∠PCB=∠PBC.
∵CD为等边三角形的高.∴AD=BD,∠PCB=30°,
∴∠PBD=∠PBC=30°,∴PD=
DB=
AB.
与已知PD=
AB矛盾,∴PB≠PC.
②若PA=PC,连结PA,
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则∠PCA=∠PAC.
∵CD为等边三角形的高.∴AD=BD,∠PCA=30°,
∴∠PAD=∠PAC=30°,∴PD=
DA=
AB.
与已知PD=
AB矛盾,∴PA≠PC.
③若PA=PB,由PD=
AB,得PD=BD,
∴∠BPD=45°,
故∠APB=90°;
(2)①若PB=PA,设PA=x,
∵∠C=90°,AB=13,BC=5,
∴AC=12,则CP=12-x,
∴x2=(12-x)2+52,
∴解得:x=
,即PA=
.
②若PA=PC,则PA=6.
③若PC=PB,由图知,
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在Rt△PBC中,不可能,
故PA=
或6.
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【题目】如图,在菱形
中,
,垂足为
,
,
,
是
的中点.现有下列四个结论:①
;②四边形
的面积等于
;③
;④
.其中正确结论的个数为( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
和
都是等边三角形,点
、
、
在同一条直线上,
、
分别与
、
交于点
、
,
和
交于点
,有如下结论:①
是等边三角形;②
;③
≌
;④
;⑤
平分
;⑥
;⑦
.其中不正确的结论的个数是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D.CD=3,则BC的长为( )
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A. 6 B. 9 C. 6
D. 3![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC是等边三角形,点D在BC上,△ADE是等腰三角形,AD =AE ,∠DAE =100°,当DE⊥AC时,求∠BAD和∠EDC的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,边长为
的正方形
的对角线交于点
,把边
、
分别绕点
、
同时逆时针旋转
得四边形
,其对角线交点为
,连接
.下列结论:
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①四边形
为菱形;
②
;
③线段
的长为
;
④点
运动到点
的路径是线段
.其中正确的结论共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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