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某校九年级学生在体育测试前,都在积极训练自己的考试项目,小亮就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)该班共有
 
名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为
 
考点:条形统计图,扇形统计图
专题:
分析:(1)利用该班共有学生数=跳绳的人数÷它的百分比求解即可,
(2)求出跳远及其他项目的人数,作图即可,
(3)利用“排球”部分所对应的圆心角度数=“排球”部分所对应的人数×它的百分比求解即可.
解答:解:(1)该班共有学生数为15÷30%=50人,
故答案为:50.
(2)跳远的人数为:50×18%=9人,
其他项目的人数为50-15-9-16=10人,如图,

(3)“排球”部分所对应的圆心角度数为
16
50
×360°=115.2°.
故答案为:115.2°.
点评:本题主要考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是读懂统计图,从统计图中得到准确的信息.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的个数是(  )
①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;④锐角和钝角互补.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于O,S△ADO=1,S△DCO=4,则△AOD与△BOC的面积比等于(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,点C与点P关于OB对称,点D与点P关于OA对称,则△OCD是(  )
A、等腰三角形
B、等边三角形
C、直角三角形
D、钝角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)x-
x+2
3
=1-
x-1
2

(2)
3x-y=7
5x+2y=8

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
2
-2-(
3
-
2
0+2sin60°-|-3|
(2)(
a2
a-2
-
1
a-2
)÷
a2-2a+1
a-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A(-2,3)关于x轴的对称点A′的坐标为(  )
A、(2,-3)
B、(-2,-3)
C、(-2,3)
D、( 2,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形的一个角是48°,它的一个底角的度数是(  )
A、48°
B、48°或42°
C、42°或66°
D、48°或66°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查中需要做普查的是(  )
A、了解一批炮弹的命中精度
B、调查全国中学生的上网情况
C、审查某文章中的错别字
D、考查某种农作物的长势

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