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9.计算:
(1)3$\frac{1}{4}+(-2\frac{3}{5})+5\frac{3}{4}+(-8\frac{2}{5})$
(2)(-3)2×(-4)2÷(-2)4+(-1)2015
(3)|-$\frac{7}{9}$|$÷(\frac{2}{3}-\frac{1}{5})-\frac{1}{3}×(-5)^{2}$.

分析 (1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=(3$\frac{1}{4}$+5$\frac{3}{4}$)+(-2$\frac{3}{5}$-8$\frac{2}{5}$)=9-11=-2;
(2)原式=9×16×$\frac{1}{16}$-1=9-1=8;
(3)原式=$\frac{7}{9}$÷$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{3}$×25=$\frac{5}{3}$-$\frac{25}{3}$=-$\frac{20}{3}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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19.如图,在长方形中.用式子表示阴影部分的面积.并求出当a=2,b=2时,阴影部分的面积.

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20.在钝角△ABC中,AB=20,AC=15,BC上的高为12,则△ABC的周长为42.

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17.将圆心角为90°,面积为4π的扇形围成一个圆锥的侧面,则所围成的圆锥的底面半径为1.

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4.在“全民阅读”活动中,某中学社团“海伦读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量(单位:本)进行了调查,2013年全校有1000名学生,2014年全校学生人数比2013年增加10%,2015年全校学生人数比2014年增加100人.
(1)求2015年全校学生人数;
(2)2014年全校学生人均阅读量比2013年多1本,阅读总量比2013年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)
①求2013年全校学生人均阅读量;
②2013年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2014年、2015年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2015年全校学生人均阅读量比2013年增加的百分数也是a,那么2015年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.

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14.如图,直线y=-$\frac{4}{3}$x+4与x轴,y轴,分别交于A,B两点,点C是y轴上一点,沿直线AC折叠AB刚好落在x轴上AB1处.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求OC的长;
(3)在x轴上存在点P,使三角形PCA为等腰三角形,直接写出P的坐标.

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1.已知扇形的半径为6,圆心角为60°,则这个扇形的面积为(  )
A.B.C.D.π

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18.求解方程:
(1)|||x|-2|-1|=2;
(2)[x+2$\frac{1}{2}$]=3x+4
这里[x]表示不超过x的最大整数.

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19.已知,如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC、∠CED=30°,求∠AEB的度数.

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