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【题目】如图所示,已知的直径,延长,使,过的切线为切点,连接.求:

的长;

的值;

的面积.

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

(1)连结OD,根据切线的性质得OD⊥DC,由于BC=AB=1得到OD=,OC=中,根据勾股定理即可求得DC=;(2)根据已知条件易证△CDB∽△CAD,根据相似三角形的性质可得DB:DA=CD:CA=:2,由此即可求得AD:BD的值;(3DB=x,则AD=x,在Rt△ADB中,根据勾股定理可得方程,解得x=即可得DB,然后根据三角形面积公式即可求得△ABD的面积.

连结,如图,

的切线,

中,

为直径,

公共,

,则

中,

解得

的面积

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,A=70°B=50°,点DE分别为ABAC上的点,沿DE折叠,使点A落在BC边上点F处,若EFC为直角三角形,则BDF的度数为______

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【题目】已知:在ABC中,∠ACB=90°,点P是线段AC上一点,过点AAB的垂线,交BP的延长线于点MMNAC于点NPQAB于点QAQ=MN 求证:

1APM是等腰三角形;

2PC=AN

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【题目】如图,在ABC中,∠C=90°,A=60°,点E,F分别在AB,AC上,把∠A沿着EF对折,使点A落在BC上的点D处.

(1)用尺规作图的方法,在图中找出点E,F的位置,并连接DE,DF(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)若EDBC,求证:四边形AEDF是菱形.

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【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(4,0),以点A为圆心,4为半径的圆与x轴交于O,B两点,OC为弦,∠AOC=60°,Px轴上的一动点,连接CP.

(1)直接写出OC=___________;

(2)如图1,当CP与⊙A相切时,求PO的长;

(3)如图2,当点P在直径OB上时,CP的延长线与⊙A相交于点Q,问当PO为何值时,△OCQ是等腰三角形?

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【题目】如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CDAD//BC,点EF在对角线AC上,且AE=CF,请你分别以EF为一端点,和图中已标字母的某点连成两条相等的新线段(只需证明一组线段相等即可).

1)连接

2)结论: =

3)证明:

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,对角线ACBD交于点E,点O在线段AE上,⊙OBD两点,若OC=5OB=3,且cos∠BOE=.求证:CB⊙O的切线.

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【题目】在大同市开张的美化城市活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长)的空地上修建一个矩形花园,花园的一边靠前,另三边用总长为的栅栏围成(如图所示),若设花园的长为,花园的面积为

之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

满足条件的花园面积能达到吗?若能,求出此时的值;若不能,说明理由;

根据中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判断当取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少?

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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC=AD

1)作∠A的平分线交CDE

2)过BCD的垂线,垂足为F

3)请写出图中两对全等三角形(不添加任何字母),并选择其中一对加以证明.

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