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    （1）计算：（a+2）2-a（a+4）
    （2）解不等式
    5x-1
    3
    -x＞1，并将解集在数轴上表示出来．
    考点：整式的混合运算,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式
    专题：
    分析：（1）利用完全平方公式和整式的乘法计算得出结果，进一步合并即可；
    （2）利用解不等式的步骤与方法求得解集，进一步在数轴上表示出来．
    解答：解：（1）原式=a2+4a+4-a2-4a
    =4；
    （2）
    5x-1
    3
    -x＞1，
    5x-1-3x＞3
    2x＞4
    x＞2
    在数轴上表示为：
    点评：此题考查整式的混合运算以及解不等式，掌握计算公式和计算方法是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    下列方程中，是一元二次方程的是（　　）
    A、x2+y2=1
    B、
    1
    x
    =
    1
    2x2+1
    C、4x2-5x-3=5
    D、
    		x2-3x+4
    =0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给任意实数n，得到不同的抛物线y=-x2+n，当n=0，±1时，关于这些抛物线有以下结论：①开口方向不同；②对称轴不同；③都有最低点；④可以通过一个抛物线平移得到另一个．其中判断正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）(2
    		12
    +3
    		48
    )×
    1
    3

    （2）
    		1
    1
    3
    -
    		3
    +
    1
    3
    		27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次函数y=（k-2）x-1中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为适应市场需要，某灯具商店采购了一批某种型号的节能灯，共用去400元，在搬运过程中，不小心打碎了5盏，该店把余下的灯每盏加价4元全部售出；仍然获得利润90元．求每盏灯的进价．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    		3
    +
    		2
    )2-(
    		3
    -
    		2
    )2
    （2）(3
    		12
    -2
    1
    3
    +
    		48
    )÷2
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，反向延长线段AB到D，使AD=AB；再延长AB到C，使AC=3AB．
    （1）根据题意画出图形；
    （2）若DC的长为8cm，AB的中点为E，BC的中点为F，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A，B的坐标分别为（-1，0），（11，0），⊙B的半径为13，过点A作⊙B的弦，其中弦长为整数的共有
     
    条．

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