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【题目】为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题:

Ⅰ)扇形 ①的圆心角的大小是   

Ⅱ)求这40个样本数据的平均数、众数、中位数;

Ⅲ)若该校九年级共有320名学生,估计该校理化实验操作得满分(10分)有多少人.

【答案】(1)36°;(2)平均数是8.3,众数是9,中位数是8;(3)得满分约有56

【解析】

(1)用360°乘以①所占百分比即可得解;

(2)根据平均数的定义计算出平均数;找出这组数据中出现次数最多的即为众数;把数据从小到大的顺序排列,找出中位数即可;

(3)用九年级总人数乘以得满分人数所占百分比即可得解.

(Ⅰ)360°×(1﹣15%﹣27.5%﹣30%﹣17.5%)

=360°×10%

=36°;

故答案为:36°;

(Ⅱ)∵==8.3,

平均数是8.3,

∵9出现了12次,次数最多,

众数是9,

40个数字按从小到大排列,中间的两个数都是8,

中位数是=8;

(Ⅲ)∵320×17.5%=56,

满分约有56人.

练习册系列答案
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(1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;

(2)求PBQ的面积的最大值.

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(尺规作图)(不写作法,保留作图痕迹)

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2)在图2中求作一点Q,使汽车行驶到此位置时,与村庄 MN 的距离相等.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.

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探究与猜想:若∠BAE=36°,求∠B的度数.

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