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图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是(     )

  A.体育场离张强家2.5千米

  B.张强在体育场锻炼了15分钟

  C.体育场离早餐店4千米

  D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


一元一次不等式组的解集中,整数解的个数是(     )

  A.4              B.5               C.6                  D.7

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方程x2+2kx+k2-2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x12+x22=4,则k的值为          .

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函数的有关概念

自变量与函数

一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有     的值与之对应,那么y是x的函数,其中x是自变量.

函数的表示方法

列表法、图象法、解析法

函数自变量的取值范围

①函数解析式是整式,自变量取值是         

②函数解析式是分式,自变量取值使得         

③函数解析式是偶次根式,自变量要使得          为非负数;

④来源于实际问题的函数,自变量要使得实际问题有意义、式子有意义.

函数的图象

一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作     坐标、      坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图象,就是这个函数的图象.

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函数y=中,自变量x的取值范围是          .

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已知点P(a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是(     )

  A.a<-1             B.-1<a<             C.-<a<1             D.a>

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已知如图,一天上午6点钟,言老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程s(km)(即离开学校的距离)与时间(时)的关系可用图中的折线表示,根据图中提供的有关信息,解答下列问题:

(1)开会地点离学校多远?

(2)请你用一段简短的话,对言老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

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如图,已知一条直线经过点A(0,2),点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴,y轴分别交于点C,D.若DB=DC,求直线CD的函数解析式.

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已知双曲线y=经过点(-2,1),则k的值等于          .

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