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    2．若某次数学考试标准成绩定为85分，规定高于标准记为正，小娟同学的成绩记作：+9分，则她的实际得分为94分．

    分析 根据高于标准记为正，可得第一位学生的实际得分比标准成绩高9分，据此求解即可．

    解答 解：85+9=94（分）．
    则她的实际得分为94分．
    故答案为：94．

    点评 此题主要考查了正负数在实际生活中的应用，要熟练掌握，解题此题的关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．点A（a-1，a-3）在x轴上，则点B（a-2，2a-3）在（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    13．解下列方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x=y+1}\\{2x-y=3}\end{array}\right.$                                     
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=2}\\{x+4y=-21}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-my=-1}\\{3x-y=2}\end{array}\right.$的解是二元一次方程2x+y=3的一个解，求方程组的解及m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，已知在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别是A（2，2），B（4，0），C（4，-4）
    （1）将△ABC绕点O逆时针旋转90°，得到△A′B′C′，画出旋转后的图形；
    （2）画出一条直线l使其将△ABC分为两部分，并且两部分的面积比为1：3；
    （3）求sin∠ACB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：
    （1）5x-4y-3x+y；                   
    （2）3（m2-2m-1）-（2m2-3m）+3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．过多边形某个顶点的对角线，将这个多边形分成8个三角形，这个多边形的内角和为1440度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．化简计算
    （1）$\sqrt{32}$-3$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{2}$
    （2）（$\sqrt{3}$-$\frac{1}{{\sqrt{3}}}$）2
    （3）（$\sqrt{3}$-2$\sqrt{6}$）×$\sqrt{3}$-$\sqrt{8}$
    （4）$\frac{{\sqrt{40}+\sqrt{10}}}{{\sqrt{10}}}$+3
    （5）（2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$）（2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{2}$）
    （6）$\frac{3}{{\sqrt{3}}}$-（$\sqrt{3}$）2+（π+$\sqrt{3}$）0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．（1）解方程：x-2=x（x-2）
    （2）计算：6tan230°-cos60°+sin45°．

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