精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知方程组的解满足为非正数,为负数.

1)求的取值范围;

2)化简:.

3)在m的取值范围内,当m取何整数时,不等式2mx+x2m+1的解为x1

【答案】(1)﹣2m≤3;(2)12m;(3)m=-1.

【解析】

1)首先对方程组进行化简,根据方程的解满足x为非正数,y为负数,就可以得出m的范围;

2)根据绝对值的性质去绝对值符号,再合并即可得;

3)根据不等式2mx+x2m+1的解为x1得出2m+10-2m≤3,解此不等式得到关于m取值范围,找出符合条件的m的值.

1)解原方程组得:

x≤0y0

解得﹣2m≤3

2|m3||m+2|=3mm2=12m

3))∵不等式(2m+1x>(2m+1)的解为x1

2m+10-2m≤3

∴在-2m-范围内的整数m=-1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:PCD是等腰直角三角形,∠DPC=90°,∠APB=135°

求证:(1)△PAC∽△BPD;

(2)若AC=3,BD=1,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°DE分别是ABAC的中点,连接CD.过EEFDCBC的延长线于F

1)证明:四边形CDEF是平行四边形;

2)若四边形CDEF的周长是18cmAC的长为6cm,求线段AB的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,三个正方形ABCD、AEMN、CEFG,其中顶点D、C、G在同一条直线上,点EBC边上的动点,连结AC、AM.

(1)求证:△ACM∽△ABE.

(2)如图2,连结BD、DM、MF、BF,求证:四边形BFMD是平行四边形.

(3)若正方形ABCD的面积为36,正方形CEFG的面积为4,求五边形ABFMN的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图EDBABC绕点B逆时针旋转而来,D点落在AC上,DEAB于点FAB=ACDB=BF,则AFBF的比值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,,垂直的角平分线于,的中点,则图中两个阴影部分面积之差的最大值为( )

A.1.5B.3C.4.5D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)直接写出A点关于y轴对称的点的坐标是______

2)将△ABC向右平移六个单位后得△A1B1C1,则线段AB平移扫过的面积是______

3)作出△A1B1C1关于x轴对称的图形△A2B2C2,画出△A2B2C2,连接A2By轴于点D,直接写出D点的坐标______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】列方程解应用题:

为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:

信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;

信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.

根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.下面有三个推断:某次实验投掷次数是500,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,则该次试验“钉尖向上”的频率是0.616;随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.其中合理的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案