精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,点为线段上一点,分别以为底作顶角为的等腰三角形,顶角顶点分别为(的同侧,点的另一侧)

1)如图 1,若点的中点,则

2)如图 2,若点不是的中点,①求证:为等边三角形;

②如图 3,连接,若,求的长.

【答案】130;(2)①见解析;②

【解析】

1)过,连接,先求出∠EAC=ACE=30°,设,得到,再求出DC=CE=2x,根据等腰三角形的性质及平行线的性质得到,得到,再根据三角形内角和求出答案;

2)①延长,连接,先证明 ,得到四边形、四边形是平行四边形,证得△AEH是等边三角形,再证明≌△FCE得到DE=EF,∠DEF=CEH=60°,由此得到结论;

②过,利用已知及直角三角形30°角所对直角边等于斜边一半的性质求出AC=2,根据等腰三角形的性质求出CM=1,根据求出CE,再根据勾股定理求出DE,即可得到EF.

解:(1)如图1,过,连接

AE=CE,∠AEC=120°

∴∠EAC=ACE=30°

,则

的中点,

∵∠DAE=DAC+EAC=60°

∴∠ADE=180°-DAE-AED=30°

故答案为:30

2)①延长,连接,如图2

同理:

同理

四边形、四边形是平行四边形,

是等边三角形,

≌△FCE(SAS)

是等边三角形;

②如图3,过

AC=2

中,

由①知:是等边三角形,

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数ykx+b的图象与反比例函数y的图象交于A(﹣21),B1n)两点.

1)求反比例函数和一次函数的解析式;

2)根据图象写出使一次函数的值>反比例函数的值的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某商品的标志图案,ACBD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A、B、C、D,得到四边形ABCD,若AC=10cm,BAC=36°,则图中阴影部分的面积为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校开展了互助、平等、感恩、和谐、进取主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次调查的学生共有多少名?

(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出进取所对应的圆心角的度数.

(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某商品标牌的示意图,⊙O与等边△ABC的边BC相切于点C,且⊙O的直径与△ABC的高相等,已知等边△ABC边长为4,设⊙OAC相交于点E,则AE的长为(  )

A.B.1C.1D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线经过原点O,顶点为A(11),且与直线交于BC两点.

1)求抛物线的解析式及点C的坐标;

2)求△ABC的面积;

3)若点Nx轴上的一个动点,过点NMNx轴与抛物线交于点M,则是否存在以OMN为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学为了解七年级学生最喜欢的学科,从七年级学生中随机抽取部分学生进行“我最喜欢的学科(语文、数学、外语)”试卷调查,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了   名学生;最喜欢“外语”的学生有   人;

2)如果该学校七年级有500人,那么最喜欢外语学科的人数大概有多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点DBC所在的直线上,点E在射线AC上,且AD=AE,连接DE

如图①,若∠B=∠C=35°∠BAD=80°,求∠CDE的度数;

如图②,若∠ABC=∠ACB=75°∠CDE=18°,求∠BAD的度数;

当点D在直线BC上(不与点BC重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三角形.

已知是比例三角形,,请直接写出所有满足条件的AC的长;

如图1,在四边形ABCD中,,对角线BD平分求证:是比例三角形.

如图2,在的条件下,当时,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案