【题目】 在学习了全等三角形和等边三角形的知识后,张老师出了如下一道题:如图,点B是线段AC上任意一点,分别以AB、BC为边在AC同一侧作等边△ABD和等边△BCE,连接CD、AE分别与BE和DB交于点N、M,连接MN.
(1)求证:△ABE≌△DBC.
接着张老师又让学生分小组进行探究:你还能得出什么结论?
精英小组探究的结论是:AM=DN.
奋斗小组探究的结论是:△EMB≌△CNB.
创新小组探究的结论是:MN∥AC.
(2)你认为哪一小组探究的结论是正确的?
(3)选择其中你认为正确的一种情形加以证明.
【答案】(1)证明见解析;(2)三个小组探究的结论都正确;(3)证明见解析
【解析】试题分析:
(1)由△ABD和△BCE都是等边三角形可得:AB=DB,BC=BE,∠ABD=∠EBC=60°,这样可得∠ABE=∠DBC,从而可由“SAS”证得△ABE≌△DBC;
(2)由△ABE≌△DBC可得∠EAB=∠CDB,而由已知条件易证∠DBN=∠ABD=60°,结合AB=DB可证△ABM≌△DBN,就可得AM=DN;同理可证△EBM≌△CBN;由△EBM≌△CBN可得BM=BN,结合∠DBN=60°可得△BMN是等边三角形,从而可得∠MNB=60°=∠EBC,由此可得MN∥AC;故三个小组的探究结论都是正确的;
(3)根据(2)中的分析选择第一个结论证明即可;
试题解析:
(1∵△ABD和△BCE都是等边三角形,
∴AB=DB,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,
∴∠ABE=∠DBC=120°,
∵在△ABE和△DBC中,AB=DB,∠ABE=∠DBC,BE=BC,
∴△ABE≌△DBC;
(2)三个小组探究的结论都正确;
(3)选择证明:AM=DN,过程如下:
∵△ABE≌△DBC,
∴∠EAB=∠CDB,
∵∠ABD+∠DBE+∠EBC=180°,∠ABD=∠EBC=60°,
∴∠DBE=∠ABD=60°,
∵在△ABM和△DBN中,∠MAB=∠NDB,AB=DB,∠DBN=∠ABM,
∴△ABM≌△DBN,
∴AM=DN.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜边上AB上任一点,AE⊥CD于E,BF⊥CD交CD的延长线于F,CH⊥AB于H点,交AE于G.
(1)试说明AH=BH
(2)求证:BD=CG.
(3)探索AE与EF、BF之间的数量关系
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴是直线.
(1)求抛物线的表达式;
(2)点, 在抛物线上,若,请直接写出的取值范围;
(3)设点为抛物线上的一个动点,当时,点关于轴的对称点都在直线的上方,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,D是BC的中点,且AD=AC,DE⊥BC,与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.过C点作CG∥AD,交BA的延长线于G,过A作BC的平行线交CG于H点.
(1)若∠BAC=900,求证:四边形ADCH是菱形;
(2)求证:△ABC∽△FCD;
(3)若DE=3,BC=8,求△FCD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )
A.AB=6,BC=3,AC=9B.AB=5,BC=4,∠A=30°
C.∠C=90°,AB=6D.∠A=60°,∠B=45°,AB=4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据表格估计一元二次方程x2+2x﹣4=0的一个解的范围在( )
x | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
x2+2x﹣4 | ﹣5 | ﹣4 | ﹣1 | 4 | 11 |
A.﹣1<x<0
B.0<x<1
C.1<x<2
D.2<x<3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com