分析 (1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米,从图中可看出F的边长为(x-1)米,C的边长为$\frac{1}{2}$(x+1),E的边长为x-1-1=x-2;
(2)根据长方形相对的两边是相等的(如图中的MN和PQ).根据这个等量关系,求出x的值,再根据长方形的面积公式求解.
解答 解:(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,最小的正方形的边长是1米.
F的边长为:(x-1)米;
E的边长为:(x-2)米;
C的边长为:$\frac{1}{2}$(x+1)米;
故答案为:(x-1)米;(x-2)米;$\frac{1}{2}$(x+1)米;
(2)∵MQ=PN,
∴x-1+x-2=x+$\frac{1}{2}$(x+1),
解得:x=7,
矩形PQMN的面积:
(x+x-1)(x-1+x-2)
=13×11
=143.
故x的值为7,矩形PQMN的面积是143平方米.
点评 本题考查一元一次方程的应用,培养了学生理解题意能力和看图的能力,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 60°或120° | B. | 30°或150° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若x=y,则5+x=5+y | B. | 若-$\frac{x}{5}$=-$\frac{y}{5}$,则x=y | ||
| C. | 若mx=my,则x=y | D. | 若x=y,则2x-3=2y-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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