【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.求证:BF=2AE.
【答案】证明见解析
【解析】
先判定出△ABD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AD=BD,再根据同角的余角相等求出∠CAD=∠CBE,然后利用“角边角”证明△ADC和△BDF全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=AC,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AC=2AE,从而得证.
∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD.
∵BE⊥AC,AD⊥BC
∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠CBE.
在△ADC和△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(ASA),∴BF=AC.
∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=2AE,∴BF=2AE.
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【题目】黄石市在创建国家级文明卫生城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.
(1)求A种,B种树木每棵各多少元?
(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,∠B=∠CAD.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若点E是 的中点,连接AE交BC于点F,当BD=5,CD=4时,求AF的值.
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【题目】观察:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下图:
(1)当加数m的个数为n时,和(S)与n之间有什么样的数量关系,用公式表示出来;
(2)按此规律计算(写出必要的演算过程):
①2+4+6+…+300的值;
②162+164+166+…+400的值.
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【题目】如图,已知△ABC与△CDE都是等边三角形,点B、C、D在同一直线上,AD与BE相交于点G,BE与AC相交于点F,AD与CE相交于点H,则下列结论:①△ACD≌△BCE;②∠AGB=60°;③BF=AH;④△CFH是等边三角形;⑤连CG,则∠BGC=∠DGC ;⑥EG+GC=GD. 其中正确的有________.(只要写序号)
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC边上的垂直平分线交AC于D,交AB于E,延长DE到F,使BF=CE
(1)四边形BCEF是平行四边形吗?说说你的理由.
(2)当∠A等于多少时,四边形BCEF是菱形,并说出你的理由.
(3)四边形BCEF可以是正方形吗?为什么?
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【题目】已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B
(1)求直线l的表达式;
(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.
(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.
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【题目】先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1.
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中,_____的解答是错误的,错误的原因是当a=9时______.
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【题目】(理解新知)
如图①,已知,在内部画射线,得到三个角,分别为、、,若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线为的“2倍角线”
(1)角的平分线 这个角的“2倍角线”;(填“是”或“不是”)
(2)若,射线为的“2倍角线”,则 ;
(解决问题)
如图②,已知,射线从出发,以每秒的速度绕点逆时针旋转:射线从出发,以每秒的速度绕点顺时针旋转,射线、同时出发,当一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止.设运动的时间为.
(3)当射线、旋转到同一条直线上时,求的值;
(4)若、、三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“2倍角线”,直接写出所有可能的的值.(本题中所研究的角都是小于等于的角.)
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