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【题目】如图,滑翔运动员在空中测量某寺院标志性高塔“云端塔”的高度,空中的点P距水平地面BE的距离为200米,从点P观测塔顶A的俯角为33°,以相同高度继续向前飞行120米到达点C,在C处观测点A的俯角是60°,求这座塔AB的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin33°≈0.54cos33°≈0.84tan33°≈0.65

【答案】74米.

【解析】

根据∠ACD60°,求得,从而求得PDPC+CD120+0.58AD,根据∠APD33°,可得ADPDtan33°,利用正切函数可求出AD的长,进而求得AB的长.

解:∵∠ACD60°,

PC120

PDPC+CD120+0.58AD

∵∠APD33°,

ADPDtan33°,

AD=(120+0.58AD0.65

AD126(米),

AB20012674米.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后.选定测量小河对岸一幢建筑物BC的高度.他们先在斜坡上的D处,测得建筑物顶的仰角为30°.且D离地面的高度DE=5m,坡底EA=10m,然后在A处测得建筑物顶B的仰角是50°,点E、A、C在同一水平线上,求建筑物BC的高.(结果保留整数,参考数据tan50°=1.1918,cos50°=0.6428)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习《用频率估计概率》这一节课后,数学兴趣小组设计了摸球试验:在一个不透明的盒子里装有质地大小都相同的红球和黑球共个,将球搅匀后从中随机摸出一个记下颜色,放回,再重复进行下一次试验,下表是他们整理得到的试验数据:

摸球的次数

摸到红球的次数

摸到红球的频率

1)试估计:盒子中有红球 个;

2)若从盒子中一次性摸出两个球,用画树状图或列表的方法求出一次性摸出的两个球都是红球的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市要开展不忘初心,牢记使命主题演讲比,某中学将参加本校选拔赛的50名选手的成绩(满分为100分,得分为正整数)分成五组,并绘制了不完整的统计图表.

分数段

频数

频率

69.575.5

9

0.18

75.581.5

m

0.16

81.587.5

14

0.28

87.593.5

16

n

93.599.5

3

0.06

1)表中n   ,并在图中补全频数直方图.

2)甲同学的比赛成绩是50位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在   分数段内;

3)选拔赛时,成绩在93.599.5的三位选手中,男生2人,女生1人,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,请用列表法或树状图法求恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC,BAC=90°,点Ax轴上,点B的坐标是(03),若点C恰好在反比例函数第一象限内的图象上,那么点C的坐标为______________

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【题目】在矩形ABCD中,MNPQ分别为边ABBCCDDA上的点(不与端点重合),对于任意矩形ABCD,下面四个结论中,

①存在无数个四边形MNPQ是平行四边形;

②存在无数个四边形MNPQ是矩形;

③存在无数个四边形MNPQ是菱形;

④至少存在一个四边形MNPQ是正方形,

其中正确的结论的个数为(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,点At0),Bt+20),Cn1),若射线OC上存在点P,使得△ABP是以AB为腰的等腰三角形,就称点P为线段AB关于射线OC的等腰点.

1)如图,t0

①若n0,则线段AB关于射线OC的等腰点的坐标是   

②若n0,且线段AB关于射线OC的等腰点的纵坐标小于1,求n的取值范围;

2)若n,且射线OC上只存在一个线段AB关于射线OC的等腰点,则t的取值范围是   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图,已知线段和点O,利用直尺和圆规作,使点O的内心(不写作法,保留作图痕迹);

2)在所画的中,若,则的内切圆半径是______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学开展阳光体育一小时活动,按学校实际情况,决定开设A:踢毽子;B:篮球;C:跳绳;D:乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:

(1)本次共调查了________名学生;

(2)在扇形统计图中,“B”所在扇形的圆心角是________度;

(3)将条形统计图补充完整;

(4)若该中学有1200名学生,喜欢篮球运动的学生约有________名.

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