精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.用配方法解下列一元二次方程:
(1)2t2-7t-4=0
(2)3-7x=-2x2
(3)0.1x2+0.2x-1=0
(4)6x2-4x+1=0.

分析 (1)移项,系数化成1,再配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)移项,系数化成1,再配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)移项,系数化成1,再配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(4)移项,系数化成1,再配方,开方,即可得出答案.

解答 解:(1)2t2-7t-4=0,
2t2-7t=4,
t2-$\frac{7}{2}$t=2,
t2-$\frac{7}{2}$t+($\frac{7}{4}$)2=2+($\frac{7}{4}$)2
(t-$\frac{7}{4}$)2=$\frac{81}{16}$,
t-$\frac{7}{4}$=±$\frac{9}{4}$,
t1=4,t2=-$\frac{1}{2}$;

(2)3-7x=-2x2
2x2-7x=-3,
x2-$\frac{7}{2}$x=-$\frac{3}{2}$,
x2-$\frac{7}{2}$x+($\frac{7}{4}$)2=-$\frac{3}{2}$+($\frac{7}{4}$)2
(x-$\frac{7}{4}$)2=$\frac{1}{16}$,
x-$\frac{7}{4}$=±$\frac{1}{4}$,
x1=2,x2=$\frac{3}{2}$;

(3)0.1x2+0.2x-1=0,
0.1x2+0.2x=1,
x2+2x=10,
x2+2x+1=10+1,
(x+1)2=11,
x+1=$±\sqrt{11}$,
x1=-1+$\sqrt{11}$,x2=-1-$\sqrt{11}$;

(4)6x2-4x+1=0,
6x2-4x=-1,
x2-$\frac{2}{3}$x=-$\frac{1}{6}$,
x2-$\frac{2}{3}$x+($\frac{1}{3}$)2=-$\frac{1}{6}$+($\frac{1}{3}$)2
(x-$\frac{1}{3}$)2=-$\frac{1}{18}$,
即此方程无解.

点评 本题考查了用配方法解一元二次方程的应用,解此题的关键是能正确配方,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.菱形的两对角线长分别为$\sqrt{3}$cm,2$\sqrt{3}$cm,则它的面积为3cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-3>0}\\{x-5a≤0}\end{array}\right.$的解都是$\left\{\begin{array}{l}{x-a>1}\\{x-5<0}\end{array}\right.$的解,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.因式分解:4x3-8x2+4x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知,一次函数y=(2a+4)x+b+3,当a,b为何值时:①y随着x的增大而增大;②图象经过第一、二、三象限.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|.也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离.这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1与x2对应的点之间的距离.请你根据对以上知识的理解解答下列问题.
(1)如果|x-2|+|x+1|=3,求x的取值范围;
(2)如果|x-3|+|2+x|>5,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>-2}\\{\frac{1}{2}-x<0}\end{array}\right.$的解集为x$>\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知多项式2x4-3x3+ax2+7x+b含有因式x2+x-2,求$\frac{a}{b}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某服装厂计划加工3000套服装,为了尽快完成任务,实际每天加工这种服装的数量是原计划的1.2倍,结果提前2天完成任务,求该服装厂原计划每天加工这种服装的数量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案