如图,矩形ABCD中, BC=2,点P是线段BC上一点,连接PA,将线段PA绕点
P逆时针
旋转90°得到线段PE,平移线段PE得到CF,连接EF。问:四边形P
CFE
的面积是否有最大值?若有,请求出面积的最大值及此时BP长;若没有,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.动点P从点A出发沿AC向终点C运动,同时动点Q从点B出发沿BA向点A运动,到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回.点P、Q运动速度均为每秒1个单位长度,当点P到达点C时停止运动,点Q也同时停止.连接PQ,设运动时间为t(t >0)秒.
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(1)求线段AC的长度;![]()
(2)当点Q从点B向点A运动时(未到达A点),求△APQ的面积S关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)伴随着P、Q两点的运动,线段PQ的垂直平分线为l:
①当l经过点A时,射线QP交AD于点E,求AE的长;
②当l经过点B时,求t的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图①,在矩形纸片ABCD中,AB=![]()
+1,AD=![]()
.
(1)如图②,将矩形纸片向上方翻折,使点D恰好落在AB边上的D′处,压平折痕交CD于点E,则折痕AE的长为 ;
(2)如图③,再将四边形BCED′沿D′E向左翻折,压平后得四
边形B′C′ED′,B′C′交AE于点F
,则四边形B′FED′的面积为 ;
(3)如图④
,将图
②中的△AE
D′绕点E顺时针旋转α角,得△A′ED″,使得EA′
恰好经过顶点B,求弧D′D″的长.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源: 题型:
己知:二次函数y=ax2+bx+6(a≠0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)点
A、点B的横坐标是一元二次方程x2-4x-12=0的两个根.
(1)请直接写出点A、点B的坐标.
(2)请求出该二次函数表达式及对称轴和顶点坐标.
(3)如图1,在二次函数对称轴上是否存在点P,使△APC的周长最小,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(4
)如图2,连接AC、BC,点Q是线段0B上一个动点(点Q不与点0、B重合).过点Q作QD∥AC交BC于点D,设Q点坐标(m,0),当△CDQ面积S最大时,求m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在等边△ABC中,点D是边AC的中点,点P是线段DC上的动点(点P与点C不重合),连结BP. 将△ABP绕点P按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,连结AA1,射线AA1分别交射线PB、射线B1B于点E、F.
(1) 如图1,当0°<α<60°时,在α角变化过程中,△BEF与△AEP始终存在 关系(填“相似”或“全等”),并说明理由;
(2)如图2,设∠ABP=β . 当60°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF与△AEP全等?若存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由;
(3)如图3,当α=60°时,点E、F与点B重合. 已知AB=4,设DP=x,△A1BB1的面
积为S,求S关于x的函数关系式.
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如图所示,直线l:y=3x+3与x轴交于点A,与y轴交于
点B.把△AOB沿y轴翻折,点A落到点C,抛物线过点B、C和D(3,0).
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(1)求直线BD和抛物线的解析式.
(2)若BD与抛物线的对称轴交于点M,点N在坐标轴上,以
点N、B、D为顶点的三角形与△MCD相似,求所有满足条件的点N的坐标.
(3)在抛物线上是否存在点P,使S△PBD=6?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线
与x轴交于点A,B,与y轴交于点C。点M为x轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N,使以A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知矩形纸片ABCD中,AB=1,BC=
,将该纸片叠成一个平面图形,折痕EF不经过A点(E、F是该矩形边界上的点),折叠后点A落在A′处,给出以下判断:![]()
①当四边形A,CDF为矩形时,EF=
;
②当EF=
时,四边形A′CDF为矩形;
③当EF=2时,四边形BA′CD为等腰梯形;
④当四边形BA′CD
为等腰梯形时,EF=2。
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其中正确的是
(把所有正确结论序号都填在横线上)。
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