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3.如图是一个立体图形的三视图,则这个立体图形是(  )
A.圆柱B.三棱锥C.圆锥D.

分析 如图,根据三视图的知识,正视图和左视图都为一个三角形,而俯视图为一个圆,故可得出这个图形为一个横着的圆锥.

解答 解:圆锥的三视图分别为三角形,三角形,圆.
故选:C.

点评 本题考查了由几何体的三种视图判断出几何体的形状,应从所给几何体入手分析.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠COD=30度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:如图,△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,过点D作DE∥AB交AC于点E.
(1)求证:∠C=∠CDE.
(2)若∠A=60°,试判断△DEC的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.若四边形的对角线互相垂直且相等,则它一定是(  )
A.菱形B.正方形
C.等腰梯形D.以上说法均不正确

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列运算正确的是(  )
A.3x-2x=1B.-2x-2=-$\frac{1}{2{x}^{2}}$C.(-a)2•a3=a6D.(-a23=-a6

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在△ABC中,已知AB=7,点C到AB的距离为4,则△ABC周长的最小值是(  )
A.5+4$\sqrt{2}$B.$\sqrt{113}$+7C.2$\sqrt{5}$+$\sqrt{41}$D.以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.定义:如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称该三角形为“特别三角形”.
如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,P为BC边上的任意一点(不与B,C重合),DC边上的点Q与P点关于AC对称,AP与BD交于点E,BF⊥AP于点F.
(1)给定条件:①AP平分∠BAC,②BP:AB=$\sqrt{3}$:2;结论:①Rt△ABP为“特别三角形”,②AE=2BF.请从中各选一个条件和结论,组成两个正确的命题,并证明其中一个命题;
(2)设BP=m,PC=n,若△APQ是“特别三角形”,试求$\frac{m}{n}$的值;
(3)若正方形ABCD的边长为4cm,一动点M从A点出发,沿线段AP,PC运动至C点停止,在线段AP上的速度为1cm/s,在线段PC上的速度为2cm/s,则点M在整个运动过程中最少用时多少秒?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,四边形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为(  )
A.115°B.105°C.95°D.85°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)已知线段AB,请用尺规法把此线段5等分,依次取点C,D,E,F.那么在线段AB上有多少条线段,说出具体的思路.        

(2)你能用上面的思路来解决“十五个同学聚会,每个人都与其他人握一次手,共握多少次?”这个问题吗?请解决.
(3)若改为“同学聚会,每个人都送给其他人一张名片,共送了2450张,则一共有多少同学参加聚会?”

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