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        一组数据2，6，5，2，4，则这组数据的中位数是

    A.2                 B.4                 C.5                 D.6


    B.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与x轴交于点A（﹣1，0），对称轴为直线x=1，与y轴的交点B在（0，2）和（0，3）之间（包括这两点），下列结论：

    ①当x＞3时，y＜0；②3a+b＜0；③﹣1≤a≤﹣；④4ac﹣b2＞8a；

    其中正确的结论是（　　）

    　 A． ①③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某企业开展献爱心扶贫活动，将购买的60吨大米运往贫困地区帮扶贫困居民，现有甲、乙两种货车可以租用.已知一辆甲种货车

    和3辆乙种货车一次可运送29吨大米，2辆甲种货车和3辆乙种货车一次可运送37吨大米.

    （1）求每辆甲种货车和每辆乙种货车一次分别能装运多少吨大米？

    （2）已知甲种货车每辆租金为500元, 乙种货车每辆租金为450元,该企业共租用8辆货车.请求出租用货车的总费用(元)与租用甲种货车的数量(辆)之间的函数关系式.

    （3）在（2）的条件下，请你为该企业设计如何租车费用最少？并求出最少费用是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，BC=3，P是AB边上的动点（不与点B重合），将△BCP沿CP所在的直线翻折，得到△B′CP，连接B′A，则B′A长度的最小值是　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：AB是⊙O的直径，点P在线段AB的延长线上，BP=OB=2，点Q在⊙O上，连接PQ．

    （1）如图①，线段PQ所在的直线与⊙O相切，求线段PQ的长；

    （2）如图②，线段PQ与⊙O还有一个公共点C，且PC=CQ，连接OQ，AC交于点D．

    ①判断OQ与AC的位置关系，并说明理由；

    ②求线段PQ的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        若关于x的方程有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是

    A.             B.             C.              D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        观察下列一组数：，，，，，…，根据该组数的排列规律，可推出第10个数是     .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A（﹣2，1）到y轴的距离为（　　）

    　  A．﹣2            B． 1                 C． 2                 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学号召学生利用假期开展社会实践活动，开学初学校随机地通过问卷形式进行了调查，其中将学生参加社会实践活动的天数，绘制了下列两幅不完整的统计图：

    请根据图中提供的信息，完成下列问题（填入结果和补全图形）：

    （1）问卷调查的学生总数为　 　人；

    （2）扇形统计图中a的值为 　；

    （3）补全条形统计图；

    （4）该校共有1500人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有　 　人；

    （5）如果从全校1500名学生中任意抽取一位学生准备作交流发言，则被抽到的学生，恰好也参加了问卷调查的概率是　 ．

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