【题目】如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论,①△BDF是等腰三角形;②DE=BD+CE;③若∠A=50°,∠BFC=105°;④BF=CF.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图,已知AD=AE,添加下列条件仍无法证明△ABE≌△ACD的是 ( )
A. AB=AC B. ∠ADC=∠AEB C. ∠B=∠C D. BE=CD
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【题目】如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
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【题目】(问题背景)解方程:x4﹣5x2+4=0.
这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,我们可以借助“换元法”将高次方程“降次”,进而解得未知数的值.
解:设 x2=y,那么 x4=y2,于是原方程可变为 y2﹣5y+4=0,解得 y1=1,y2=4. 当 y1=1 时,x2=1,x=±1;当 y2=4 时,x2=4,x=±2;
原方程有四个根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
(触类旁通)参照例题解方程:(x2+x)2﹣4(x2+x)﹣12=0;
(解决问题)已知实数 x,y 满足(2x+2y+3)(2x+2y﹣3)=27,求 x+y 的值;
(拓展迁移)分解因式:(x2+4x+3)(x2+4x+5)+1.
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【题目】已知,点、为直线上的两动点,,,;
(1)当点、重合,即时(如图),试求.(用含,,的代数式表示)
(2)请直接应用(1)的结论解决下面问题:当、不重合,即,
①如图这种情况时,试求.(用含,,,的代数式表示)
②如图这种情况时,试猜想与、之间有何种数量关系?并证明你的猜想.
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【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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【题目】某中学八⑴班、⑵班各选5名同学参加“爱我中华”演讲比赛,其预赛成绩(满分100分)如图所示:
(1)根据上图填写下表:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
八(1)班 | 85 | 85 | |
八(2)班 | 85 | 80 |
(2)根据两班成绩的平均数和中位数,分析哪班成绩较好?
(3)如果每班各选2名同学参加决赛,你认为哪个班实力更强些?请说明理由.
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【题目】某快餐连锁店招聘外卖骑手,并提供了如下两种日工资方案:
方案一:每日底薪60元,每完成一单快递业务再提成3元;
方案二:每日底薪100元,快递业务的前40单没有提成,从第41单开始,每完成一单快递业务再提成5元.
设骑手每日完成的快递业务量为n(n为正整数,单位:单),方案一,二中骑手的日工资分别为y1,y2(单位:元).
(1)分别写出y1,y2关于n的函数解析式;
(2)据统计,新聘骑手小文上班第一周每日完成的快递业务量的平均数约为60单.若仅从日工资收入的角度考虑,他应该选择哪种日工资方案?请说明理由.
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