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16.因式分解:x2+6x=x(x+6).

分析 根据提公因式法,可得答案.

解答 解:原式=x(6+x),
故答案为:x(x+6).

点评 本题考查了因式分解,利用提公因式法是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.一个由完全相同的小正方体组成的几何体三视图如图所示,若在这个几何体的基础上增加几个相同的小正方体,将其补成一个大正方体,则需要增加的小正方体的最少个数为(  )
A.4B.3C.6D.5

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7.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{-3x+1<4}\\{3x-2(x-1)≤6}\end{array}\right.$.

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4.央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了200名学生;
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(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为126度;
(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.

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11.如图所示的工件是由两个长方体构成的组合体,则它的主视图是(  )
A.B.C.D.

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1.先化简,再求值:(1-$\frac{1}{x+1}$)•$\frac{2}{x}$,其中x=2017.

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8.以半径为2的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是(  )
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

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5.要使二次根式$\sqrt{x-3}$有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠3B.x>3C.x≤3D.x≥3

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11.定义一种新运算:a?b=a(a-b),例如,4?3=4×(4-3)=4,若x?2=3,则x的值是(  )
A.x=3B.x=-1C.x1=3,x2=1D.x1=3,x2=-1

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