【题目】某学校七年级共有500名学生,为了解该年级学生的课外阅读情况,将从中随机抽取的40名学生一个学期的阅读量(阅读书籍的本数)作为样本,根据数据绘制了如下的表格和统计图:
等级 | 阅读量(本) | 频数 | 频率 |
E | x≤2 | 4 | 0.1 |
D | 2<x≤4 | 12 | 0.3 |
C | 4<x≤6 | a | 0.35 |
B | 6<x≤8 | c | b |
A | x>8 | 4 | 0.1 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)统计表中的 , ;并补全条形统计图;
(2)根据抽样调查结果,请估计该校七年级学生一学期的阅读量为“等”的有多少人?
(3)样本中阅读量为“等”的4名学生中有2名男生和2名女生,现从中随机挑选2名同学参加区里举行的“语文学科素养展示”活动,请用树状图法或列表法求出恰好选中“1男1女”的概率.
【答案】(1)14、0.15,补全图见解析;(2)50人;(3)
【解析】
(1)由总人数40×对应频率可求得a的值,用总频率减去其余各组的频率即可求得b的值,用总人数减去其余各组的人数即可求得c的值,进而补全条形统计图;
(2)利用七年级总人数乘以阅读量为“等”的频率即可得解;
(3)根据列表法可求得所有等可能的情况有12种,其中恰好抽中一男一女的情况有8种,进而得解.
解:(1)由题意知
,
,
故答案为:14、0.15;
补全图形如下:
(2)估计该校七年级学生一学期的阅读量为“A等”的有500×0.1=50(人);
(4)列表如下:
男1 | 男2 | 女1 | 女2 | |
男1 | (男1,男2) | (男1,女1) | (男1,女2) | |
男2 | (男2,男1) | (男2,女1) | (男2,女2) | |
女1 | (女1,男1) | (女1,男2) | (女1,女2) | |
女2 | (女2,男1) | (女2,男2) | (女2,女1) |
得到所有等可能的情况有12种,其中恰好抽中一男一女的情况有8种,
所以恰好选到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图,反比例函数y=(x>0) 过点A (3,4),直线AC与x轴交于点C (6,0),交y轴于点E,过点C作x轴的垂线BC交反比例函数图象于点B.
(1)求k的值与B点的坐标;
(2)将直线EC向右平移,当点E正好落在反比例函数图象上的点E' 时,直线交x轴于点F.请判断点B是否在直线EF上并说明理由;
(3)在平面内有点M,使得以A、B、F、M四点为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出符合条件的所有M点的坐标.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查
B.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3
C.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件
D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线(是常数,且)与轴交于、两点(点在点的左边),与轴交于点.连结,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连结.当最短时,的值为_________ .
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【题目】已知函数,(为常数).
(1)当时,
①求此函数图象与轴交点坐标.
②当函数的值随的增大而增大时,自变量的取值范围为________.
(2)若已知函数经过点(1,5),求的值,并直接写出当时函数的取值范围.
(3)要使已知函数的取值范围内同时含有和这四个值,直接写出的取值范围.
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【题目】将函数的图象位于轴下方的部分沿轴翻折至其上方后,所得的是新函数的图象.若该新函数图象与直线有两个交点,则的取值范围为___________.
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【题目】如图,已知二次函数()的图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包括这两点),下列结论:
①当x>3时,y<0;
②3a+b<0;
③;
④;
其中正确的结论是( )
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
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【题目】已知,如图等腰直角沿MN所在的直线以的速度向右作匀速直线运动,若,则和正方形重叠部分的面积与匀速运动所有的时间之间函数的大致图像是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直线AB和某反比例函数的图象的两个交点.
(1)求直线AB和反比例函数的解析式;
(2)观察图象,直接写出当x满足什么范围时,直线AB在双曲线的下方;
(3)反比例函数的图象上是否存在点C,使得△OBC的面积等于△OAB的面积?如果不存在,说明理由;如果存在,求出满足条件的所有点C的坐标.
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