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    计算：
    （1）
    		27
    ×
    		50
    ÷
    		6
    ；
    （2）（
    		2
    +3）（
    		2
    -5）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算；
    （2）利用多项式乘法展开，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=3
    		3
    ×5
    		2
    ÷
    		6

    =15；
    （2）原式=2-5
    		2
    +3
    		2
    -15
    =-13-2
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=∠2，BC=EF，需要添加一个条件，才能使△ABC≌△DEF，你添加的条件是
     
    （只需添加一个条件即可．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    π
    2
    ，
    22
    7
    ，0.1414，
    39
    ，
    1
    2
    ，-
    1
    16
    ，0，1-
    		2
    ，|
    		4
    -1|中，无理数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高，AB⊥BC，DC⊥BC，从A点测得D点的仰角∠1为30°，从B点测得D点的仰角∠2为60°，已知乙建筑物的高CD=36米．
    （1）求甲、乙两建筑物之间的距离BC；
    （2）求甲建筑物的高AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程x2+x+k=0的根的判别式的值为5，则k的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中与-
    1
    3
    互为相反数的是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    3
    C、-3
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多项式减x2-y2等于x2+y2，这个多项式为（　　）
    A、2x2
    B、-2x2
    C、2y2
    D、-2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中：+3、3、-
    2
    3
    、9、
    7
    5
    、-（-8）、0、-|+3|，负有理数有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一个平面去截圆柱体，则截面形状不可能是（　　）
    A、梯形B、正方形C、长方形D、圆

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