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    化简求值：，其中.



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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15°，再前进10m，又向右转15°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了       m．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，

    点D在BC的延长线上，且BD=AB，过B作BEAC，  

    与BD的垂线DE交于点E，

    (1) 求证：△ABC≌△BDE

    (2) 三角形BDE可由三角形ABC旋转得到，利用直尺和圆

    规作出旋转中心O(保留作图痕迹，不写作法)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.000 000 08米，用科学记数法表

    示                    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，将一个长方形纸条折成如图所示的形状，若已知∠2＝65°，则∠1＝__________。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明有一张边长为13cm的正方形纸片（如图1），他想将其剪拼成一块一边为8cm，的长方形纸片.他想了一下，不一会儿就把原来的正方形纸片剪拼成了一张宽8cm，长21cm的长方形纸片（如图2），你认为小明剪拼得对吗？请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是  (      )

    A．AB//DC，AD//BC     B．AB//DC，AD=BC   

    C．AO=CO，BO=DO     D．AB=DC，AD=BC

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在三只乒乓球上，分别写有三个不同的正整数（用a、b、c表示），三只乒乓球除上面的数字不同外，其余均相同.将三只乒乓球放在一个盒子中，无放回的从中依次摸2只乒乓球，将球上面的数字相加求和.当和为偶数时，记为事件A；当和为奇数时，记为事件B．

    (1) 设计一组a、b、c的值，使得事件A为必然发生的事件；

    (2) 设计一组a、b、c的值，使得事件B发生的概率大于事件A发生的概率.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值为0，则=     .

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