精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,已知FD∥BE,则∠1+∠2-∠3的值为(  )
A.90°B.135°C.150°D.180°

分析 先根据平行线的性质得出∠2+∠FGB=180°,再由对顶角相等得出∠AGC=∠FGB,故∠2+∠AGC=180°,∠AGC=180°-∠2,根据∠1=∠3+∠AGC,可知∠1-∠3=∠AGC,进而可得出结论.

解答 解:∵DF∥BE,
∴∠2+∠FGB=180°,
∵∠AGC=∠FGB,
∴∠2+∠AGC=180°,
∴∠AGC=180°-∠2,
∵∠1=∠3+∠AGC,
∴∠1-∠3=∠AGC,
∴∠1+∠2-∠3=∠AGC+180°-∠AGC=180°.
故选D.

点评 本题考查了三角形外角性质和平行线性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,∠BDC=98°,∠ACD=38°,∠ABD=23°,则∠A的度数是37°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,在三角形ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线MN交AB于点M,交AC于点N,下面结论:①BN平分∠ABC;②△BCN是等腰三角形;③△BMN≌△BCN;④△BCN的周长等于AB+BC,其中正确的结论是(  )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.△ABC中,∠B>∠C,∠BAC的平分线交BC于点D,设∠B=x,∠C=y.

(1)如图1,若AE⊥BC于点E,试用x、y表示∠EAD,并说明理由.
(2)如图2,若点F是AD延长线上的一点,∠BAF、∠BDF的平分线交于点G,则∠G=$\frac{1}{2}$x.(用x、y表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各数中,是无理数的是(  )
A.$\frac{22}{7}$B.0.101001C.$\sqrt{81}$D.$\sqrt{32}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究一:如图1,在△ABC中,已知O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90°+
$\frac{1}{2}$∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB
∴∠1+∠2=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$(180°-∠A)=90°-$\frac{1}{2}$∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-$\frac{1}{2}$∠A)=90°+$\frac{1}{2}$∠A
(1)探究2:如图2中,已知O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?并说明理由.
(2)探究3:如图3,已知O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)结论:∠BOC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.
(3)拓展:在四边形ABCD中,已知O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)结论:∠BOC=$\frac{1}{2}$(∠A+∠D).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:线段a,b.求作:△ABC,使AB=AC=b,且BC边上的高AD=a(不写作法,只保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.下面是某同学给出一种证法,请你将解答中缺少的条件、结论或证明理由补充完整:
证明:∵CD与EF相交于点H(已知) 
∴∠1=∠2(对顶角相等) 
∵AB∥CD(已知)
∴∠2=∠EGB(两直线平行,同位角相等)
∵GN是∠EGB的平分线,(已知)
∴∠4=$\frac{1}{2}$∠BGE (角平分线定义)
∵∠1=∠2,∠2=∠EGB(已证)
∴∠1=∠EGB(等量代换)
∵$∠4=\frac{1}{2}$∠EGB(已证)  
∴∠4=$\frac{1}{2}$∠1(等量代换)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$+$\sqrt{5}$)(3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$-$\sqrt{30}$)+2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案