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    由五个小正方体搭成的一个几何体如图所示，它的俯视图是（　　）

    　   A．    B．     C．                               D．


    D


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为了测量楼的高度，自楼的顶部A看地面上的一点B，俯角为30°，已知地面上的这点与楼的水平距离BC为30m，那么楼的高度AC为　　m（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形三边长分别为，且是关于的一元二次方程的两根，则的值为（        ）

      A．9        B. 10        C. 9或10        D. 8或10

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：m2•m3=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的一元二次方程x2+a=0没有实数根，则实数a的取值范围是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：（1+）•．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某海域有A，B两个港口，B港口在A港口北偏西30°方向上，距A港口60海里，有一艘船从A港口出发，沿东北方向行驶一段距离后，到达位于B港口南偏东75°方向的C处，求该船与B港口之间的距离即CB的长（结果保留根号）．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点P1（﹣1，m），P2（﹣2，n）在反比例函数y=（k＜0）的图象上，则m　 　n（填“＞”，“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，∠A=46°，∠C=27°，则∠AEC的大小应为（　　）

    　  A．19°         B． 29°            C． 63°            D． 73°

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