3x2+5(2x+1)=0(公式法)
科目:初中数学 来源: 题型:
已知点A(-2,y1)、B(-1,y2)、C(3,y3)都在反比例函数
的图象上,则( )
A.y1<y2<y3 B. y3<y2<y1 C. y3<y1<y2 D. y2<y1<y3
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,边长分别为4和8的两个正方形ABCD和CEFG并排放在一起,连结BD并延长交EG于点T,交FG于点P,则GT=( )
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A.
B. 2
C. 2 D. 1
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科目:初中数学 来源: 题型:
某
工厂现有80台机器,每台机器平均每天生产384件产品,现准备增加一批同类机器以提高生产总量,在试生产中发现,由于其它生产条件没变,因此每增加一台机器,每台机器平均每天将少生产4件产品
.问应增加多少台机器,才可以使每天的生产总量达到30976件?
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知a,b,c为△ABC的三边长,则关于x的一元二次方程4x2+4(a+b)x+c2=0的根的情况( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 没有实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 无法判断
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