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【题目】平行四边形两邻边长分别为2016,若两条较长边之间的距离为6,则两条较短边之间的距离为_______

【答案】7.5

【解析】由题意得

20×6÷16=7.5cm.

练习册系列答案
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【题目】m的平方根是n+1和n﹣5,那么mn=

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【题目】如果将直线l1y2x2平移后得到直线l2y2x,那么下列平移过程正确的是(  )

A. l1向左平移2个单位B. l1向右平移2个单位

C. l1向上平移2个单位D. l1向下平移2个单位

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【题目】已知:如图,AB=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙OOC与点DAD的延长线交BC于点E,过D作⊙O的切线交BC于点F.下列结论:①CD2=CE·CB;②4EF 2=ED ·EA;③∠OCB=∠EAB;④.其中正确的只有____________________.(填序号)

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【题目】如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.
(1)求证:AD=BE;
(2)求AD的长.

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【题目】如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD的周长是(
A.12
B.16
C.20
D.24

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【题目】知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
(1)情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
(2)情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?

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【题目】已知等边三角形ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边三角形AB1C1,再以等边三角形AB1C1B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边三角形AB2C2,再以等边三角形AB2C2的边B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边AB3C3,如此下去,这样得到的第n个等边三角形ABnCn的面积为   

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【题目】向东行进-100m表示的意义是(  ).

A. 向东行进100m B. 向南行进100m C. 向北行进100m D. 向西行进100m

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