【题目】如图1,在中,,,点是上一点,过点作于点,连接,,点,分别是,的中点,连接.
(1)问题发现
图1中,线段与线段之间的数量关系为_____________;
(2)类比探究
将绕点顺时针旋转到图2的位置,连接,.试问(1)中的结论是否仍然成立?请判断并说明理由;
(3)问题解决
若,将绕点在平面内顺时针旋转,请直接写出线段的最大值.
【答案】(1);(2)结论成立,证明详见解析;(3)的最大值为4.
【解析】
(1)如图1,取的中点P,连接,,先根据三角形中位线定理得,,,进一步即得,再证明为等腰直角三角形,即可得到与之间的数量关系;
(2)类似(1)的证法,取的中点,连接,,如图2,先根据两边成比例且夹角相等证明∽,从而得出,;再结合三角形中位线定理和平行线的性质得出∠NPM=45°,,进而可得为等腰直角三角形,问题即得解决;
(3)如图3,由题意可知点在以为圆心、为半径的圆上运动,显然当C、A、E三点共线且C、E在点A的两侧时CE最大,求出CE的最大值后,由(2)的结论即得MN的最大值.
解:(1)关系为:.
证明:如图1,设点为的中点,连接,.
∵点,分别是,的中点,
∴由三角形中位线定理可得,,
且.
由已知可得,所以.
过点作于点.
则△PNH是等腰直角三角形,∴HP=HN=PN,
又∵,
∴.
所以为等腰直角三角形,.
所以.
(2)结论仍然成立.
理由如下:如图2,设的中点为,连接,.
∵和均为等腰直角三角形,
∴,,,
∴,.
∴∽.
∴,.
∵,分别为和的中位线,
∴,且,.
∴,.
∴
=,且.
由(1)的证明知为等腰直角三角形.
∴. ∴.
(3)的最大值为4.
如图3,点在以为圆心、为半径的圆上运动,当C、A、E三点共线且C、E在点A的两侧时CE最大,∵,∴AE=3,所以的最大值=5+3=8.
所以的最大值为4.
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【题目】豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不完整):
(1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格.
(2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: .(写一条即可)
(3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为 公里.(直接写出结果,精确到个位)
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【题目】在等边三角形ABC中,E为直线AB上一点,连接EC.ED与直线BC交于点D,ED=EC.
(1)如图1,AB=1,点E是AB的中点,求BD的长;
(2)点E是AB边上任意一点(不与AB边的中点和端点重合),依题意,将图2补全,判断AE与BD间的数量关系并证明;
(3)点E不在线段AB上,请在图3中画出符合条件的一个图形.
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【题目】如图,在小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB,点A、B均在小正方形的顶点上
(1)在图1中画一个以线段AB为一边的矩形,点C、D均在小正方形的顶点上,且矩形ABCD的面积为4;
(2)在图2中画一个三角形△ABE,点E在小正方形的顶点上,且△ABE的面积为2,且∠AEB的正切值为,请直接写出BE的长.
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【题目】某市正在开展“太极拳进校园”活动,为了解学生太极拳的练习情况,随机抽取了部分学校学生进行问卷调查,将调查结果按照“每周练习6次或7次,每周练习4次或5次,每周练习2次或3次,每周练习0次或1次”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅尚不完整的统计图.
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了___________名学生;
(2)在扇形统计图中,扇形的圆心角度数为__________;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)若该市约有30万名学生,请你估计每周练习太极拳不少于4次的学生的人数.
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【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,3)、B(﹣1,0)、C(4,0).
(1)经过平移,可使△ABC的顶点A与坐标原点O重合,则点C的对应点C1的坐标为 ;(不用画图)
(2)在图中画出将△ABC绕点B逆时针旋转90°得到的△A′BC′;
(3)以点A为位似中心放大△ABC,得到△AB2C2,使S△ABC:S=1:4,在图中画出△AB2C2.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,点D是边AB上的动点,将△ACD沿CD所在的直线折叠至△CDA的位置,CA'交AB于点E.若△A'ED为直角三角形,则AD的长为______.
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【题目】某“兴趣小组”根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)函数y=x+的自变量取值范围是________;
(2)下表是x与y的几组对应值:
x | … | -3 | -2 | -1 | - | - | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | - | - | -2 | - | - | 2 | m | … |
则表中m的值为________;
(3)根据表中数据,在如图所示平面直角坐标xOy中描点,并画出函数的一部分,请画出
(4)观察函数图象:写出该函数的一条性质
(5)进一步探究发现:函数y=x+图象与直线y=-2只有一交点,所以方程x+=-2只有1个实数根,若方程x+=k(x<0)有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 ________.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=,BC=1,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AB′C′D′,点C的运动路径为弧CC′,当点B′落在CD上时,则图中阴影部分的面积为______
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