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【题目】在等边三角形ABC中,E为直线AB上一点,连接ECED与直线BC交于点DEDEC

1)如图1AB1,点EAB的中点,求BD的长;

2)点EAB边上任意一点(不与AB边的中点和端点重合),依题意,将图2补全,判断AEBD间的数量关系并证明;

3)点E不在线段AB上,请在图3中画出符合条件的一个图形.

【答案】1BD;(2)图2补全见解析,DBAE成立;理由见解析;(3)如图3所示.见解析.

【解析】

1)根据等边三角形的性质得到∠BCEACB30°,根据等腰三角形的性质得到∠D=∠BCE30°,于是得到结论;

2)过点EEFBC,交ACF,先证明AEF是等边三角形,得出AEEF,再证明DBE≌△EFC,得出DBEF,即可证出AEDB

3)根据题意作出图形即可.

1)∵△ABC是等边三角形,点EAB的中点,

∴∠BCEACB30°

EDEC

∴∠D=∠BCE30°

∵∠ABC=∠D+DEB60°

∴∠DEB=∠D30°

BDBEAB

2DBAE成立;理由如下:

如图2,过点EEFBC,交ACF,则∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,∠CEF=∠ECD

∵∠A=∠ABC=∠ACB60°

∴∠A=∠AEF=∠AFE60°

DBE120°

∴△AEF是等边三角形,∴AEEF,∠EFC120°

BECF,∠DBE=∠EFC

EDEC

∴∠D=∠ECD

∴∠D=∠CEF

DBEEFC中,

∴△DBE≌△EFCAAS),

DBEF

AEDB

3)如图3所示.

练习册系列答案
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1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全条形图;

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1)求直线l1的表达式;

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(2)折叠图1中的ABC,使点A与点C重合,再将折叠后的图形展开,折痕DEAB于点D,交AC于点E,连接CD,如图2.

请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择   题.

A:①求线段AD的长;

②在y轴上,是否存在点P,使得APD为等腰三角形?若存在,请直接写出符合条件的所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

B:①求线段DE的长;

②在坐标平面内,是否存在点P(除点B外),使得以点A,P,C为顶点的三角形与ABC全等?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)求本次被抽查的居民有多少人?

2)将图1和图2补充完整;

3)求图2“C”层次所在扇形的圆心角的度数;

4)估计该小区4000名居民中对广场舞的看法表示赞同(包括A层次和B层次)的大约有多少人.

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(1)则样本容量容量是______________,并补全直方图;

(2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;

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