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体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15秒.
-0.8+1-1.2 0-0.7+0.6-0.4-0.1
(1)这个小组男生的达标率为多少?平均成绩是多少秒?
(2)以15秒为0点,用折线统计图来表示第1小组男生的成绩情况.
考点:折线统计图,正数和负数
专题:
分析:(1)根据非正数是达标成绩,可得达标人数,利用达标人数除以总人数,可得达标率;根据有理数的加法,可得总成绩,根据总成绩除以总人数,可得平均分;
(2)根据表格数据和以15秒为0点,即可画出折线统计图.
解答:解:(1)成绩记为正数的不达标,只有2人不达标,6人达标.
这个小组男生的达标率=6÷8=75%;
-0.8+1-1.2+0-0.7+0.6-0.4-0.1=-1.6,
15-1.6÷8=14.8(秒).
答:这个小组男生的达标率为75%,平均成绩是14.8秒;

(2)根据统计表中的数据,画出统计图,描点、连线即可.
点评:本题考查了平均数的定义,折线统计图的画法,正数和负数.读懂统计表,从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.折形统计图能清楚地表示出事物的变化情况.
练习册系列答案
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如图,在所给的网格中(每小格均为边长是1的正方形)△ABC与△A1B1C1成位似图形.其中A的坐标(-1,3),A1的坐标(-1,0),C的坐标(-5,1),C1的坐标(1,1).
(1)位似中心O的坐标为
 
;并在图中标出.
(2)按要求画出下列图形
①将△A1B1C1绕O点旋转180°得△A2B2C2
②以N(-3,3)为位似中心,将△ABC作位似变换缩小为△A3B3C3.位似比为2:1.
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B、
BC
=
BD
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(1)求∠BAC的度数?并说明理由;
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如图,直线y=
1
2
x+
3
2
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A、3种B、4种C、5种D、6种

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如图所示的向日葵图案是用等分圆周画出的,则⊙O与半圆P的半径的比为(  )
A、2:1B、4:1
C、3:1D、5:3

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如图,AB是⊙O的直径,点C在BA的延长线上,直线CD与8O相切于点D,弦DF⊥AB于点E,线段CD=10,连接BD;
(1)求证:∠CDE=2∠B;
(2)若cos∠B=
3
2
,求8O的半径及DF的长.

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