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    若关于x的方程x2-2x+m=0有一根为3，则m=
     
    ；方程另一个根为
     
    ．
    考点：一元二次方程的解,根与系数的关系
    专题：
    分析：设方程另一个根为t，根据根与系数的关系得到3+t=2，3t=m，先求出t的值，然后计算m的值．
    解答：解：设方程另一个根为t，
    根据题意得3+t=2，3t=m，
    所以t=-1，m=-3．
    故答案为-3，-1．
    点评：本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根，所以，一元二次方程的解也称为一元二次方程的根．也考查了根与系数的关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AD是BC边上的中线，如果BC=10cm，AC=4cm，AD=3cm，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		24
    ÷(
    		6
    ×
    		18
    )
    （2）
    		12
    -
    1
    2
    -2
    1
    3

    （3）|-
    		2
    |-
    		8
    +(1-
    		3
    )0+
    1
    		2
    +
    		3

    （4）(
    		3
    +2)(
    		3
    -2)-(2
    		3
    -1)2
    （5）
    4
    9
    +
    364
    -
    3-
    8
    27
    +(
    		3
    -1)0
    （6）解方程：9（x-2）2=25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：
    1
    x
    ，
    x
    π
    ，
    2x+y
    x-y
    ，-
    5
    a
    ，
    a-b
    2
    ，4a    中，是分式的共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，∠AOC=80°，则∠ABC=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你画出“箭头”关于点O中心对称的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：-|c-a|+|b|+|a|-|c|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-3x+m=0的一个根是1，那么m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：0.042014×[（-5）2014]2=
     
    ．

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