精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有ABC三点顺次在同一笔直的赛道上,AB两点之间的距离是90米,甲、乙两机器人分别从AB两点同时同向出发到终点C,乙机器人始终以50米分的速度行走,乙行走9分钟到达C点.设两机器人出发时间为t(分钟),当t3分钟时,甲追上乙.

请解答下面问题:

1BC两点之间的距离是   米.

2)求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分?

3)若前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米?

4)若6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,直接写出当t6时,甲、乙两机器人之间的距离S.(用含t的代数式表示).

【答案】(1)450;(2)机器人前3分钟的速度为80/分;(3)两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;(4)见解析.

【解析】

1)根据题目中的数据可以求得BC两点之间的距离;

2)根据题意,可以得到甲机器人前3分钟的速度;

3)根据题意可知前4分钟甲机器人的速度,在4≤t≤6分钟时,甲的速度,从而可以求得两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米;

4)根据题意可以得到当t6时,甲、乙两机器人之间的距离S

解:(1)由题意可得,

BC两点之间的距离是:50×9450(米),

故答案为:450

2)设甲机器人前3分钟的速度为a/分,

3a90+3×50

解得,a80

答:机器人前3分钟的速度为80/分;

3)∵前4分钟甲机器人的速度保持不变,在4≤t≤6分钟时,甲的速度变为与乙相同,

∴前4分钟甲机器人的速度为80/分,在4≤t≤6分钟时,甲的速度为50/分,

设甲乙相遇前相距28米时出发的时间为b分钟,

80b+2890+50b

解得,b

设甲乙相遇后相距28米时出发的时间为c分钟,

80c2890+50c

解得,c

答:两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米;

4)∵6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度,

6分钟后甲机器人的速度是80/分,

t6时,甲乙两机器人的距离为:[80×4+50×62]﹣(90+50×6)=60(米),

当甲到达终点C时,t{90+450)﹣[80×4+50×62]}÷80+67.5(分),

当乙到达终点C时,t450÷509(分),

∴当6t≤7.5时,S60+8050×t6)=30t120

7.5t≤9时,S45050×7.550t7.5)=﹣50t+450

由上可得,当t6时,甲、乙两机器人之间的距离S

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现用棱长为1cm的若干小立方体,按如图所示的规律在地上搭建若个几何体.图中每个几何体自上而下分别叫第一层,第二层…第n层(n为正整数),其中第一层摆放一个小立方体,第二层摆放4个小立方体,第三层摆放9个小立方体…,依次按此规律继续摆放.

(1)求搭建第4个几何体需要的小立方体个数;

(2)为了美观,若将每个几何体的所有露出部分(不包含底面)都喷涂油漆,已知喷涂1cm2需要油漆0.2g.

①求喷涂第4个几何体需要油漆多少g?

②求喷涂第n个几何体需要油漆多少g?(用含n的代数式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,线段AB=8cm,C为线段AB上的一个动点(C不与点AB重合),DE分别是线段AC和线段BC的中点.

(1)DE的长;

(2)知识迁移:如图②,已知∠AOB=,射线OC在∠AOB的内部,ODOE分别平分∠AOC和∠BOC,求∠DOE的度数(用含的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去.

1)填出下表:

剪的次数

1

2

3

4

5

6

正方形个数

2)如果剪了100次,共剪出   个小正方形?

3)如果剪次,共剪出   个小正方形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有 六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字大于3的概率是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线a b被直线c所截,现给出下列四种条件:

①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4180° ④∠3=∠8,其中能判断是ab的条件的序号是(

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,E点为DF上的点,BAC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,那么DFAC,请完成它成立的理由

∵∠1=∠2,∠2=∠3 ,∠1=∠4(

∴∠3=∠4(

∴________∥_______ (

∴∠C=∠ABD

∵∠C=∠D

∴∠D=∠ABD

DFAC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,CDAB的垂直平分线上两点,延长ACDB交于点EAFBCDE于点F

求证:(1)ABCAF的角平分线

(2)∠FAD E

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:抛物线 与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.点P为线段BC上一点,过点P作直线ι⊥x轴于点F,交抛物线 于点E.

(1)求A、B、C三点的坐标;
(2)当点P在线段BC上运动时,求线段PE长的最大值;
(3)当PE取最大值时,把抛物线 向右平移得到抛物线 ,抛物线 与线段BE交于点M,若直线CM把△BCE的面积分为1:2两部分,则抛物线 应向右平移几个单位长度可得到抛物线

查看答案和解析>>

同步练习册答案