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    先化简，再求值：
    x2-2x
    x
    ÷（x-
    4
    x
    ），其中x=-3.2．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    x(x-2)
    x
    •
    x
    (x+2)(x-2)
    =
    x
    x+2
    ，
    当x=-3.2时，原式=-
    3.2
    -3.2+2
    =
    8
    3
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、-22=-4
    B、-（-2）2=4
    C、（-3）2=6
    D、（-1）3=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的对角线交于点O，∠BAC的平分线交BD于E，
    （1）求证：DE=DA；
    （2）若AB=4，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知BC=4，∠B=30°，∠BCA=135°，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在平面直角坐标系xOy中，Rt△OCD的一边OC在x轴上，∠OCD=90°，点D在第一象限，OC=3，DC=4，反比例函数的图象经过OD的中点A．
    （1）求该反比例函数的解析式．
    （2）若该反比例函数的图象与Rt△OCD的另一边DC交于点B，在x轴上求一点P，使PA+PB最小，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为有理数，且|a-2|+|b-5|=0，求ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，若a，b，c是Rt△ABC的三边，试证明关于x的方程（a+c）x2-bx+
    1
    4
    （c-a）=0有两个相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某文艺团组织了一场义演为“希望工程”募捐，共售出1000张门票，已知成人票每张8元，学生票每张5元，共得票款6950元，问：成人和学生票各售出几张？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AD是△ABC的角平分线，且AC=2，AB=3，∠A=60°，求AD的长．

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