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若一个角的补角的2倍与它的余角之和为210°,则这个角的度数为
 
考点:余角和补角
专题:
分析:首先设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,它的余角为(90-x)°,由题意得:补角的2倍+它的余角之=210,根据等量关系列出方程,再解即可.
解答:解:设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,它的余角为(90-x)°,由题意得:
2(180-x)+90-x=210,
解得:x=80,
故答案为:80°.
点评:此题主要考查了余角和补角,关键是掌握补角之和为180°,余角之和为90°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)24+(-14)+(-16)+8         
(2)25×
3
4
-25×
1
2
+25×(-
1
4

(3)-14-[1-(1-0.5×
1
3
)]×6

(4)39
23
24
×(-12)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
2
x
和一次函数y=-x+k交于A、B两点,当AB的长度小于
2
时,k的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,EF是AB的垂直平分线,交AC、AB于点E、F,EF=EC,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

周长为12米的竹篱笆围成一个如图所示的长方形的养鸡场,养鸡场一边靠墙,另三边用竹篱笆围成,如果养鸡场一边长为x米,另一边为y米.
(1)写出y与x之间的函数解析式;
(2)求出自变量x的取值范围.

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3x+2
17
≥5x的非负数解为
 

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如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=3∠A,求∠B的度数.

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当x=
 
时,代数式
2x-1
7
x+3
3
的值互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,
1
n(n-1)
=
1
n
-
1
n+1
,则
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2009
-
1
2010
=1-
1
2010
=
2009
2010

阅读以上解题过程,解答下列各题:
(1)计算:
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56

(2)计算:
1
1×5
+
1
5×9
+
1
9×13
+…+
1
2005×2009

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