【题目】下面是小明同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线“的尺规作图过程.
已知:如图,直线和直线外一点.
求作:直线,使直线直线.
作法:如图,
①在直线上任取一点,作射线;
②以为圆心,为半径作弧,交直线于点,连接;
③以为圆心,长为半径作弧,交射线于点;分别以为圆心,大于长为半径作弧,在的右侧两弧交于点;
④作直线;
所以直线就是所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图中的图形;
(2)完成下面的证明:
证明:由作图可知平分,
.
又,
.(_______________________________)(填依据1).
,
.
,∴直线直线.(______________________)(填依据2).
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是BC边上一点,连接AE,将△ABE绕点E顺时针旋转得到△A1B1E,点B1在正方形ABCD内,连接AA1、BB1;
(1)求证:△AA1E∽△BB1E;
(2)延长BB1分别交线段AA1,DC于点F、G,求证:AF=A1F;
(3)在(2)的条件下,若AB=4,BE=1,G是DC的中点,求AF的长.
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【题目】如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=3,点M,N分别在线段AC,AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,若△DCM为直角三角形时,则AM的长为_____.
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【题目】在中,,,,动点从点开始沿边向点以每秒1个单位长度的速度运动,动点从点开始沿边向点以每秒2个单位长度的速度运动,过点作,交于点,连接.点分别从点同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为秒.
(1)如图①,直接用含的代数式分别表示: ,______,
(2)如图②,
①当_____秒时,四边形为平行四边形.
②是否存在的值,使四边形为菱形?若存在,写出的值;若不存在,请求出当点的速度(匀速运动)变为每秒多少个单位长度时,才能使四边形在某一时刻成为菱形?
(3)设的外接圆面积为,求出与的函数关系式,并判断当最小时,的外接圆与直线的位置关系,并且说明理由.
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【题目】如图1所示的健身器械为倒蹬机,使用方法为上身不动,腿部向前发力,双腿伸直之后,然后再慢慢回收.图2为示意图,已知在初始位置,, 点在同一直线上,.
(1)当在初始位置时,求点到的距离;
(2)当双腿伸直后,如图3,点分别从初始位置运动到点, 假设三点共线,求此时点上升的竖直高度. ( 结果精确到个位) (参考数据:)
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线的顶点为,直线与抛物线交于点(点在点的左侧).
(1)求点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段及抛物线在两点之间的部分围成的封闭区域(不含边界)记为.
①当时,结合函数图象,直接写出区域内的整点个数;
②如果区域内有2个整点,请求出的取值范围.
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【题目】甲乙两人依次测量同一圆柱体工件的横截面直径(单位:),测得的数据分别如表1、表2.
表1:甲的测量数据
测量数据 | 9.8 | 9.9 | 10 | 10.1 | 10.3 |
频数 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 |
表2:乙的测量数据
测量数据 | 9.7 | 9.8 | 10 | 10.1 | 10.3 |
频数 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 |
(1)如果在这些测量数据中选择一个数据作为工件直径的估计值,应该是那个数据?请说明理由.
(2)如果甲再测量一次,求他测量出的数据恰好是估计值的概率;
(3)请直接判断甲乙两人谁的测量技术更好______(填甲或乙),你选择的统计量是_______.
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【题目】(方法提炼)
解答几何问题常常需要添辅助线,其中平移图形是重要的添辅助线策略.
(问题情境)
如图1,在正方形ABCD中,E,F,G分别是BC,AB,CD上的点,FG⊥AE于点Q.求证:AE=FG.
小明在分析解题思路时想到了两种平移法:
方法1:平移线段FG使点F与点B重合,构造全等三角形;
方法2:平移线段BC使点B与点F重合,构造全等三角形;
(尝试应用)
(1)请按照小明的思路,选择其中一种方法进行证明;
(2)如图2,正方形网格中,点A,B,C,D为格点,AB交CD于点O.求tan∠AOC的值;
(3)如图3,点P是线段AB上的动点,分别以AP,BP为边在AB的同侧作正方形APCD与正方形PBEF,连结DE分别交线段BC,PC于点M,N.
①求∠DMC的度数;
②连结AC交DE于点H,求的值.
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【题目】如图,已知内接于⊙,直径交于点,连接,过点作,垂足为.过点作⊙的切线,交的延长线于点.
(1)若,求的度数;
(2)若,求证:;
(3)在(2)的条件下,连接,设的面积为,的面积为,若,求的值
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