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    20．下列各组图形相似的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据相似图形的定义，结合图形，以选项一一分析，排除错误答案．

    解答 解：A、形状不同，大小不同，不符合相似定义，故错误；
    B、形状相同，但大小不同，符合相似定义，故正确；
    C、形状不同，不符合相似定义，故错误；
    D、形状不同，不符合相似定义，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查的是相似形的识别，关键要联系图形，根据相似图形的定义得出．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．二次函数y=（x+1）2+7的顶点坐标为（-1，7）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．水果超市销售某种水果，其进价为6元/千克，根据市场预测，该水果每千克售价8元时，每星期能出售400千克，并且售价每上涨0.5元，其销售量将减少10千克，为了维护消费者利益，物价部门规定，该品牌粽子售价不能超过15元，若要使水果超市销售该种水果每星期能盈利2240元，那么该种水果的售价应定为多少元？

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    8．为了表彰在校运会上为班级努力拼搏，取得佳绩的运动员，初二（1）班班主任王老师分别花了60元、48元买了一些大笔记本和小笔记本奖给运动员们．已知大笔记本的单价是小笔记本的2倍，数量比小笔记本少3本，求两种笔记本单价各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，在下列结论中：①ab＜0；②a+b＞0；③a3＞b2；④（a-b）3＜0；⑤a＜-b＜b＜-a；⑥|b-a|-|a|=b?．正确的结论有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图，其中“其他”部分所占的百分比为10%，则“步行”部分所对应的圆心角的度数是（　　）
    A．120°B．136°C．140°D．144°

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    12．如图，点P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA，OB的对称点P1，P2，连结P1P2交OA于M，交OB于N，△PMN的周长为12，则P1P2长为12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．6-$\sqrt{11}$的小数部分为a，7+$\sqrt{11}$的小数部分为b，则（a+b）2011=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．阅读解题过程，回答问题．
    如图，OC在∠AOB内，∠AOB和∠COD都是直角，且∠BOC=30°，求∠AOD的度数．
    解：过O点作射线OM，使点M，O，A在同一直线上．
    因为∠MOD+∠BOD=90°，∠BOC+∠BOD=90°，
    所以∠BOC=∠MOD，
    所以∠AOD=180°-∠BOC=180°-30°=150°
    （1）如果∠BOC=60°，那么∠AOD等于多少度？如果∠BOC=n°，那么∠AOD等于多少度？
    （2）如果∠AOB=∠DOC=x°，∠AOD=y°，求∠BOC的度数．

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