精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0),
(1)求四边形ABCO的面积.
(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形有什么变化?如下变化:纵坐标不变,横坐标减2,并所得的图案与原来相比有什么变化?面积又是多少?(不画图直接回答)

分析 (1)直接利用四边形面积求法将原图形分割求出答案;
(2)直接利用平移的性质分析得出答案.

解答 解:(1)四边形ABCO的面积为:$\frac{1}{2}$×3×6+$\frac{1}{2}$(6+8)×11+$\frac{1}{2}$×2×8=94;

(2)因为原来四边形ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,
就是把四边形ABCD向右平移2个单位,所以,所得的四边形面积不变;
当纵坐标不变,横坐标减2,并所得的图案与原来相比形状大小都不变,面积是:94.

点评 此题主要考查了坐标与图形的性质,正确利用平移的性质分析是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点E,F是BA延长线上一点,连接EF,以EF为直径作⊙O.
(1)求证:AE∥FD;
(2)试判断AF和AB的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.点P为直线l外一点,点A、B、C为l上三点,PA=5cm,PB=6cm,PC=6cm,则点P到直线l的距离是(  )
A.5cmB.小于5cmC.不大于5cmD.7cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:E是∠AFB的平分线上一点,EC⊥FA,ED⊥FB,垂足分别为C、D.求证:FE是CD的垂直平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.$\frac{4}{9}$的算术平方根是$\frac{2}{3}$,$\sqrt{16}$的平方根是±2,若x的立方根是-$\frac{1}{2}$,则x=-$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知直线l1∥l2,A是l1上一点,B是l2上一点,直线l3和直线l1,l2交于点C和D,在直线CD上有一点P
(1)如果P点在C、D之间运动时,问∠PAC、∠APB、∠PBD有怎样的数量关系?请说明理由.
(2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系又是如何?(请直接写出答案,不需要证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.运用乘法公式简便计算:2004×1996-20002

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.阅读理解
(1)观察一列数a1=3,a2=9,a3=27,a4=81…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是3;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a6=36,an=3n;(可用幂的形式表示)
(2)如果想要求1+2+22+23+…+29的值,可令S=1+2+22+23+…+29①,将①式两边同乘以2,得2S=2+22+23+24+…+210②,由②减去①式,得S=$\frac{{5}^{10}-5}{4}$.
(3)利用(2)的方法,求1+5+52+53+…+59

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列各式是最简二次根式的是(  )
A.$\sqrt{32}$B.$\sqrt{\frac{8}{9}}$C.$\sqrt{15}$D.$\frac{1}{\sqrt{2}}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案