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    计算：
    （1）2×[5+（-2）3]
    （2）90°-18°26′59″．
    考点：有理数的混合运算,度分秒的换算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算括号中的运算，再计算乘法运算即可得到结果；
    （2）原式利用度分秒的运算法则计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=2×（5-8）=-6；
    （2）原式=71°33′1″．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用适当方法解下列方程
    （1）（x+5）（x-6）=-27
    （2）（x-3）2+2x（x-3）=0．

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    为了了解各校情况，教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：
    （1）计算出学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角；
    （2）将图中的条形图补充完整；
    （3）计算出学生课外完成作业时间在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画数轴，并在数轴上描出表示下列各数的点，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来
    1.5，-（-4），2
    1
    2
    ，-|-1.5|，-0.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）2-1-3tan30°+（
    		2
    -1）0+
    		12
    +cos60°
    （2）化简求值：（
    3
    x-1
    -x-1）÷
    x-2
    x2-2x+1
    ，其中x=-
    		2
    ．

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别是∠A，∠B，∠C的对边，若c=15，a：b=3：4，求a、b的长．

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    如图，某大型机械厂因工作需要，要焊接一个如图所示的钢架，已知AD=2m．CD=4m．BD=8m，且已知CD⊥AB于D．请你帮助计算焊接一个这样的钢架大约需要多少钢材．（精确到0.1m）

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    如图，BC⊥CD，∠1=∠2=∠3，∠4=60°，∠5=∠6．
    （1）CO是△BCD的高吗？为什么？
    （2）求四边形ABCD各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，∠1=∠2=∠3=50°，则∠4的度数是
     
    ．

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