如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形,得到一个“S”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为( )
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A.2a﹣3b B.2a﹣4b C.4a﹣8b D.4a﹣10b
科目:初中数学 来源: 题型:
作图题:已知平面上点A,B,C,D.按下列要求画出图形:
(1)作直线AB,射线CB;
(2)取线段AB的中点E,连接DE并延长与射线CB交于点O;
(3)连接AD并延长至点F,使得AD=DF.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知A、B在数轴上对应的数分别用a、b 表示,且(
ab+100)2+|a﹣20|=0.P是数轴上的一个动点
(1)在数轴上标出A、B的位置,并求出A、B之间的距离;
(2)数轴上一点C距A点24个单位长度,其对应的数c满足|ac|=﹣ac.当P点满足PB=2PC时,求P点对应的数;
(3)动点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度第四次向右移动7个单位长度,….点P移动到与A或B重合的位置吗?若能,请探究第几次移动是重合;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
寒假来临,各商家都设计了促进消费增加利润的促销措施,某品牌运动服商场把一类运动鞋按进价提高80%进行标价,然后再打出8折的优惠价,这样商场每卖出一双运动鞋就可盈利88元.这种运动鞋的进价是 元.
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