精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.平行四边形的对角线长为x、y,一边长为11,则x、y的值可能是(  )
A.8和14B.10和8C.10和32D.12和14

分析 根据平行四边形的性质知,平行四边形的对角线互相平分,则对角线的一半和已知的边组成三角形,再利用三角形的三边关系可逐个判断即可.

解答 解:因为平行四边形的对角线互相平分,一边与两条对角线的一半构成三角形,所以根据三角形的三边关系进行判断:
A、根据三角形的三边关系可知:4+7=11,不能构成三角形,故此选项错误;
B、5+4<11,不能构成三角形,故此选项错误;
C、5+16>11,11+5=16,不能构成三角形,故此选项错误;
D、6+7=13>11,能构成三角形,故此选项正确.
故选:D.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质.要掌握平行四边形的构造,四边形的两邻边和对角线构成三角形,判断对角线的范围可利用此三角形的三边关系来判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若方程$2x-y=\frac{1}{3}$的解中,x、y互为相反数,则x=$\frac{1}{9}$,y=-$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.在平面直角坐标系中,以原点为中心,把点A(1,4)顺时针旋转90°,得到的点A′的坐标为(4,-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.有一块长方形钢板ABCD,现将它加工成如图所示的零件,按规定∠1、∠2应分别为45°和30°.检验人员量得∠EGF为78°,就判断这个零件不合格,你能说明理由吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.求下列各式中x的值.
(1)x2-4=0  
(2)27x3=-125.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)解方程:$\frac{2}{x-3}=\frac{3}{x}$;  
(2)解方程:x2-2x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算题
(1)$\frac{y^2}{6x}÷\frac{1}{{3{x^2}}}$
(2)$\frac{1}{a-2}-\frac{1}{a+2}-\frac{1}{{{a^2}-4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°.求:
(1)∠BAE的度数;    
(2)∠DAE的度数;
(3)探究:小明认为如果条件∠B=70°,∠C=30°改成∠B-∠C=40°,也能得出∠DAE的度数?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程:$\frac{2x-1}{3}$=1+$\frac{x-3}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案