精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,EF分别为ABBC的中点,GAD 上的任一点.计S1SBEF S2SGFC SS□ABCD ,则S________S2________S1

【答案】4 8

【解析】

设平行四边形BC边上高为h,由中点定义可得BF=CF=BCBF边上的高为h,根据三角形面积公式得S1=SBEF=·BC·hS2=SGFC=·BC·hSS□ABCD=BC·h,从而可得S=4S2=8S1.

解:设平行四边形BC边上高为h

EF分别为ABBC的中点,

BF=CF=BCBF边上的高为h

S1=SBEF=·BF·h=·BC·h=·BC·h

S2=SGFC=·CF·h=·BC·h=·BC·h

SS□ABCD=BC·h

S=4S2=8S1.

故答案为:48.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,长方形纸片ABCD中,AB6 cmBC8 cm,点EBC边上一点,连接AE,并将AEB沿AE折叠,得到AEB′,以CEB′为顶点的三角形是直角三角形时,BE的长为____cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图,四边形中,,且

试求:(1的度数;(2)四边形的面积(结果保留根号);

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【问题情境】如图①,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点PPDAB,PEAC,垂足分别为D、E,过点CCFAB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.

小丽给出的提示是:如图②,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.

请根据小丽的提示进行证明.

【变式探究】如图③,当点PBC延长线上时,其余条件不变,试猜想PD、PE、CF三者之间的数量关系并证明.

【结论运用】如图④,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点PPGBE、PHBC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小敏是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,她将一副三角板按如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠BAC=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,测得DE=8,则BD的长是(  )

A. 10+4 B. 104 C. 124 D. 12+4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学兴趣小组要制作长方形和梯形两种不同形状的卡片,尺寸如图所示(单位:cm.

1)长方形卡片的面积是   cm2;若梯形卡片的下底是上底的3倍,则梯形卡片的面积是   cm2

2)在(1)的条件下,做5张长方形卡片比做3张梯形卡片多用料多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在8×8的方格中建立平面直角坐标系,有点A(﹣2,2)、B(﹣3,1)、C(﹣1,0),P(a,b)是ABC的AC边上点,将ABC平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+4,b+2).

(1)画出平移后的△A1B1C1,写出点A1、C1的坐标;

(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形,写出方格中D点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,E是直线AB上一点,过E作直线l∥BC,交直线CD于点F.将直线l向右平移,设平移距离BEt(t≥0),直角梯形ABCD被直线l扫过的面积(图中阴影部分)为S,S关于t的函数图象如图所示,OM为线段,MN为抛物线的一部分,NQ为射线,N点横坐标为4.

信息读取

(1)梯形上底的长AB=   

(2)直角梯形ABCD的面积=   

图象理解

(3)写出图中射线NQ表示的实际意义;

(4)当2<t<4时,求S关于t的函数关系式;

问题解决

(5)当t为何值时,直线l将直角梯形ABCD分成的两部分面积之比为1:3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD,AD=3CD=4,E在边CD,DE=1.

1感知如图①连接AE过点EBC于点F连接AF易证 (不需要证明)

2)探究如图②P在矩形ABCD的边AD(P不与点AD重合)连接PE过点E ,BC于点F连接PF.求证 相似;

3)应用如图③EFAB边于点F 其他条件不变的面积是6AP的长为____.

查看答案和解析>>

同步练习册答案