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    【题目】若x2﹣ax+16是一个完全平方式，则a=

    【答案】±8
    【解析】解：∵x2﹣ax+16是一个完全平方式， ∴ax=±2x×4=±8x，
    ∴a=±8．
    【考点精析】关于本题考查的完全平方公式，需要了解首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先减后加差平方才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知正n边形的周长为60，边长为a
    （1）当n=3时，请直接写出a的值；
    （2）把正n边形的周长与边数同时增加7后，假设得到的仍是正多边形，它的边数为n+7，周长为67，边长为b．有人分别取n等于3，20，120，再求出相应的a与b，然后断言：“无论n取任何大于2的正整数，a与b一定不相等．”你认为这种说法对吗？若不对，请求出不符合这一说法的n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（9分）如图，小东在教学楼距地面9米高的窗口C处，测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°，旗杆底部B点的俯角为45°.升旗时，国旗上端悬挂在距地面2.25米处. 若国旗随国歌声冉冉升起，并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端，则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升？

    （参考数据：sian37°=0.60，cos37°=0.80，tan37°=0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】bmb3﹣m= （﹣am）3= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料： 解分式不等式 ．
    解：根据实数的除法法则，同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：
    ① ，② ．
    解不等式组①，得：x＞3．
    解不等式组②，得：x＜﹣2．
    所以原分式不等式的解集是x＞3或x＜﹣2．
    请仿照上述方法解分式不等式： ＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某学校环保志愿者协会对该市城区的空气质量进行调查，从全年365天中随机抽取了80天的空气质量指数（AQI）数据，绘制出三幅不完整的统计图表．请根据图表中提供的信息解答下列问题：

    AQI指数

    质量等级

    天数（天）

    0﹣50

    优

    m

    51﹣100

    良

    44

    101﹣150

    轻度污染

    n

    151﹣200

    中度污染

    4

    201﹣300

    重度污染

    2

    300以上

    严重污染

    2

    （1 ）统计表中m= ，n= ．扇形统计图中，空气质量等级为“良”的天数占 %；

    （2）补全条形统计图，并通过计算估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共多少天？

    （3）据调查，严重污染的2天发生在春节期间，燃放烟花爆竹成为空气污染的一个重要原因，据此，请你提出一条合理化建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】实验探究：
    （1）动手操作：
    ①如图1，将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上，使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C，且BC∥EF，已知∠A=30°，则∠ABD+∠ACD=；
    ②如图2，若直角三角板ABC不动，改变等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C，那么∠ABD+∠ACD=
    （2）猜想证明：
    如图3，∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系，并说明理由；
    （3）灵活应用：
    请你直接利用以上结论，解决以下列问题：
    ①如图4，BE平分∠ABD，CE平分∠ACB，若∠BAC=40°，∠BDC=120°，求∠BEC的度数；
    （4）②如图5，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9 ，
    若∠BDC=120°，∠BF3C=64°，则∠A的度数为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】﹣2、0、1、﹣3四个数中，最小的数是（ ）
    A.﹣2
    B.0
    C.1
    D.﹣3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人分别投掷一枚质地均匀的正方体骰子，规定掷出“和为7”算甲赢，掷出“和为8”算乙赢，这个游戏对甲乙双方

    A.对甲有利B.公平C.对乙有利D.无法确定

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