精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.计算:
(1)($\frac{a}{a-b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-2ab+{b}^{2}}$)÷($\frac{a}{a+b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-{b}^{2}}$)+1.
(2)$\frac{1}{1-x}$+$\frac{1}{1+x}$+$\frac{2}{1+{x}^{2}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$;
(3)$\frac{2}{x+3}$+$\frac{2}{3-x}$+$\frac{2x+18}{{x}^{2}-9}$.

分析 (1)先算括号里面的,再算除法、加法即可;
(2)从左到右依次计算即可;
(3)先通分,再把分子相加减即可.

解答 解:(1)原式=$\frac{a(a-b)-{a}^{2}}{(a-b)^{2}}$÷$\frac{a(a-b)-{a}^{2}}{(a+b)(a-b)}$+1
=$\frac{-ab}{{(a-b)}^{2}}$•$\frac{(a+b)(a-b)}{-ab}$+1
=$\frac{a+b}{a-b}$+1
=$\frac{2a}{a-b}$;

(2)原式=$\frac{1+x+1-x}{1-{x}^{2}}$+$\frac{2}{1+{x}^{2}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$
=$\frac{2}{1-{x}^{2}}$+$\frac{2}{1+{x}^{2}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$
=$\frac{2(1+{x}^{2})+2(1-{x}^{2})}{1-{x}^{4}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$
=$\frac{4}{1-{x}^{4}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$
=$\frac{4(1+{x}^{4})+4(1-{x}^{4})}{1-{x}^{8}}$
=$\frac{8}{1-{x}^{8}}$;


(3)原式=$\frac{2}{x+3}$-$\frac{2}{x-3}$+$\frac{2x+18}{{x}^{2}-9}$
=$\frac{2(x-3)-2(x+3)+2x+18}{{x}^{2}-9}$
=$\frac{2x-6-2x-6+2x+18}{{x}^{2}-9}$
=$\frac{2(x+3)}{{x}^{2}-9}$
=$\frac{2}{x-3}$.

点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC方向平移得到△A′B′C′,使得B′C=4,连结A′C,则△A′B′C的周长为12或8+4$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,O为坐标原点,点A1坐标为(1,0),以OA1为直角边作等腰直角△OA1A2,以OA2为直角边作等腰直角△OA2A3,以OA3为直角边作等腰直角△OA3A4,…,依此法继续作下去,OA2015=21007

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在直线a、b、c、d构成的角中,已知∠1=∠3,∠2=110°,求∠4的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图.正方形ABCD的边长为4cm.P为DC上的点,当点P从C向D移动时,四边形APCB的面积发生了变化.
(1)设线段CP长为x,则△APD的面积y可以表示为y=8-2x;
(2)这个变化过程中,自变量是x,因变量是y;
(3)当线段CP从1cm增加到3cm时,△APD的面积减小了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列说法:
①-ax2-4a=-a(x+2)(x-2);
②函数y=$\frac{1}{\sqrt{x-3}}$自变量取值范围是x≥3;
③$\frac{1}{1-\sqrt{2}}$=-1+$\sqrt{2}$;
④不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3>1}\\{5-x>2}\end{array}\right.$的整数解为x=0,1,2;
⑤两组数据1、2、3、4、5与6、7、8、9、10的波动程度相同;
⑥双曲线y=$\frac{1}{x}$与抛物线y=x2-1只有一个交点.
其中正确的是(  )
A.①②③B.③④⑤C.④⑤D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图①,△ABC是等边三角形,点P是直线AB上的动点,连接CP.
(1)当点P在线段AB上运动(点P与A、B不重合)时,以PC为边在PC上方作等边△CPQ,连结AQ,如图①.请你猜想线段AQ与BP之间有何数量关系?并证明你的猜想;
(2)当点P在边BA的延长线上运动时,其它作法与(1)相同,如图②.请你猜想(1)中的结论是否成立?并证明你的猜想;
(3)当点P在线段AB上运动(点P与A、B不重合)时,以PC为边分别在上方、下方作等边△CPE和等边△CPF,连结AE、BF,如图③.请你猜想线段AE、BF、AB之间有何数量关系?并证明你的猜想;
(4)当点P边BA的延长线上运动时,其它作法与(3)相同,如图④.请你猜想(3)中的结论是否成立?若成立,请你证明;若不成立,请你继续猜想是否有新的结论?若有,是什么结论,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=kx+b经过点A(-4,0)、B(0,2)两点,点C、D在直线AB上,C的纵坐标为3,点D在第三象限,且△OBC与△OAD的面积相等,则点D的坐标为(-6,-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若(x2+mx-8)(x2-3x+n)的展开式中不含x2和x3项,则m=3,n=17.

查看答案和解析>>

同步练习册答案